【题目】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 ,在水平面上铺不同的材料,目的是 ;
(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则合理的铺设顺序是 ;
A.毛巾、木板、棉布
B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板
D.顺序无所谓,都可以
(3)小车在水平台面上做减速运动,说明了 ,运动过程中小车受到的一对平衡力是 ;
(4)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将 。
【答案】(1)初速度相同 改变小车在水平面上运动时所受的阻力(2)C
(3)力可以改变物体的运动状态 重力和支持力 (4)永远匀速直线运动下去
【解析】
试题分析:(1)要探究阻力对物体运动的影响,实验中应控制小车的初速度相同,为了使小车到达水平面具有相同的初速度,应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;在水平面上铺不同的材料,目的是可以改变小车在水平面上所受阻力的大小;
(2)根据题意可以选择水平面粗糙程度越来越小,故选C;
(3)小车在水平台面上做减速运动,说明了力可以改变物体的运动状态,运动过程中小车受到的一对平衡力是重力和支持力;
(4)由上述实验可推理得:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动。
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【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小东同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关;
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做
_______________运动;
(2)由图_______和图_______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关;
(3)由甲和丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与__________________________有关;
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数 | 木块运动的速度(m/s) | 弹簧测力计的示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是_________(选填“正确”或“错误”)的。
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是________ 。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代
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【题目】在测量某种液体密度时,物理兴趣小组讨论形成了以下方案:
A.将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量m1
B.将适量的液体倒入量筒,测出液体的体积V
C.用天平测出空烧杯的质量m2
D.计算出液体的密度ρ
(1)以上方案中的步骤,其正确顺序是_______(只填写序号即可)。
(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
(3)在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图所示。接下来的操作应该是_______。
(4)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,请分析产生误差的原因及结果。______
(5)请结合(4)中的分析,对该物理兴趣小组形成的方案进行完善。 ___
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【题目】下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是
A. 在客厅能闻到厨房的饭香,说明分子在不停地做无规则运动
B. 做饭时用的天然气是可再生能源
C. 切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,减小压强
D. 煮饺子时,饺子刚入锅重力大于浮力而下沉,煮一段时间后浮力大于重力而上浮
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【题目】在测定额定电压为的小灯泡
电阻大约为
额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。
用笔画线代替导线将实物电路连接完整
要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮,连线不得交叉
。____________
在连接电路时,开关必须______。若有
、
和
三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______
填“A”、“B”或“C”
连入电路,才能保证实验顺利进行。
在实验中,若电压表示数为2V,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向______
选填“A”或“B”
端移动,当电压表的示数为
时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W。
小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了
图象,如图丙所示。结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压______
选填“成”或“不成”
正比,这是因为______。
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【题目】利用如图甲所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验研究用到的物理方法是_______。
(2)王利在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用知图乙所示装置,在用力将本板向左拉出的过程中,弹簧测力计_______(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。
(3)实验部分数据如下表,要研究滑动摩擦力与接触面压力的关系,应选用第①组和第_______组数据;比较第③组和第④组数据,可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小_______。
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【题目】【人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题】根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示,从斜面上同一高度下滑的小车:(1)在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短;(2)如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动;(3)如果在较光滑的水平面上,运动路程很长;(4)在铺有棉布的水平面上,运动路程较短;(5)在水平平整的木板表面上,运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是( )
A. 事实(1)(4)(5),推论(2)(3)
B. 事实(1)(4)(5),推论(3)(2)
C. 事实(1)(2)(3),推论(4)(5)
D. 事实(1)(3)(2),推论(5)(4)
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【题目】小明与小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保温性能,两人在进行如下实验:
(1)在两个完全相同的烧瓶外分别包裹大小、厚度_____(选填“相同”或“不同”)的泡沫塑料和棉絮。
(2)在烧瓶中同时注入质量_____(选填“相同”或“不同”)的水,应注意保证水的_____相同。
(3)把烧瓶放于相同的环境下,利用_____和_____(选填实验仪器名称)测出不同时间的水温,得到如下表格。
(4)小明分析实验数据,水的初始温度是_____℃;从计时开始40分钟,泡沫塑料组的水温降低了___℃,棉絮组的水温降低了_____℃,由此可以得出结论是:_____。
(5)小芳认为小明通过一次实验得出实验结论,说服力还不够。要提高实验结论的可信度,还应该怎么做?_____。
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【题目】长为18m的自动扶梯在运行时,甲、乙两人同时从地面登上自动扶梯,甲站在扶梯上不动,乙沿扶梯向上行走,结果乙在50s内从地面上升到楼上,甲比乙迟25s上升到楼上。求:
(1)自动扶梯运行的速度为多少?
(2)若以甲为参照物,乙的速度为多少千米/时?
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