[题目]学完热学知识后.晓明发表了以下观点.其中错误的是( )A. “壶中的水被烧热了 .其中的“热是指内能B. “水汽化时要吸热 .其中“热是指热量C. “开水和冷水之间发生了热传递 .其中的“热是指热量D. “水太热.不能喝 .其中的“热是指温度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】学完热学知识后，晓明发表了以下观点，其中错误的是（　　）

A. “壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能

B. “水汽化时要吸热”，其中“热”是指热量

C. “开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量

D. “水太热，不能喝”，其中的“热”是指温度

【答案】A

【解析】

A “壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指温度变高了，说法错误，符合题意；B. “水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量，说法正确，不符合题意；C. “开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量，说法正确，不符合题意；D. “水太热不能喝”，其中的“热”是指温高，说法正确，不符合题意。故选A.

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C、增大接触面积增大摩擦 D、增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，如图所示，并将数据记录表中，

实验	接触面情况		速度	压力/N	摩擦力/N
实验	接触面	接触面积/m2	速度	压力/N	摩擦力/N
1	木与桌面	0.01	v	5	1
2	木与桌面	0.01	2v	5	1
3	木与桌面	0.01	v	10	2
4	木与毛巾面	0.01	v	5	2.5
5	木与桌面	0.005	v	5	1

（1）在实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，做运动，这样做是利用知识，便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）比较实验1、2两组数据可知，设想是错误的，判断的理由是．
（3）比较实验两组数据，可以判断设想B是否正确，本实验采用了的研究方法．
（4）同学们经常会在门框间塞入报纸，防止门被风吹开，你认为这种做法是通过的办法增大摩擦的．