科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙的额定电流I甲=I乙 | B. | 甲和乙电阻的关系R甲>R乙 | ||
C. | 把它们串联在电路中则P甲<P乙 | D. | 把它们并联在电路中,则P甲>P乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车的惯性大 | B. | 乙车的动能大 | ||
C. | 运动4秒两车可能相距60米 | D. | 乙车在第8秒中超过甲车 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过金属球推动木块前进距离的远近来判断金属球具有动能的大小,运用了转换法 | |
B. | 用力的示意图表示力的三要素,运用了模型法 | |
C. | 由滑轮的优点想到缺点,运用了缺点列举法 | |
D. | 将力的作用效果分为改变物体的运动状态和使物体发生形变,运用了分类法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程表格 | ①改变压力和接触面积,用弹簧测力计拉着长方体木块在水平木板上做运动直线运动,由二力平衡的知识可知摩擦力与拉力大小相等,实验数据如下: ②将放大图的示数填入表格中的空缺处.
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结论方法 | ③滑动摩擦力与接触面积的关系用以上图象中的b线来表示;接触面的粗糙程度一定时,摩擦力与压力成正比,把复杂的文字叙述变成简洁的图象属于科学方法中的 等价变换法. | |||||||||||||||||||
问题讨论 | 添加器材,探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系: ①用弹簧测力计和细线拉着重物,将细线在圆木棒绕1圈,读出弹簧测力计示数,填入表格; ②再分别将细线在圆木棒绕2圈,3圈,重复试验; ③分析数据,得出结论. ![]() 请完成数据记录表格
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开关S1闭合、开关S接1时,通过电阻R1的电流为0.4A | |
B. | 开关S1断开、开关S接2时,通过电阻R1的电流为0.3A | |
C. | 开关S1闭合时,开关S接1与接2,电路消耗的总电功率之比为3:2 | |
D. | 开关S1闭合时,开关S接1与接2,电阻R1消耗的电功率之比为16:1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若甲是电流表,乙和丙是电压表,则L1和L2为串联 | |
B. | 若甲和丙是电流表,乙是电压表,则L1和L2为并联 | |
C. | 若甲、乙和丙都是电流表,则只有L2发光 | |
D. | 若甲、乙和丙都是电压表,则L1和L2都不发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ρ甲=ρ乙 | B. | ρ甲>ρ乙 | C. | ρ甲<ρ乙 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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