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    1．阅读短文，回答问题．
    石墨烯--改变世界的神奇新材料
    一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖．这种全新材料名为“石墨烯”，石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，其应用前景十分广阔．
    （1）这种新材料属于导体（填“导体”或“绝缘体”）．
    （2）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的C（填选项前的字母）；
    A．透光性好    B．硬度大    C．导热性好    D．导电性强
    （3）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管；
    （4）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是A（填选项前的字母）．
    A．“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”
    B．“如何提取石墨烯这种物质？”
    C．“石墨烯在生活中有什么用处？”
    D．“石墨烯为什么很薄？”

    分析 （1）由文中“石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性”得出答案；
    （2）石墨烯制成的交替散热通道，说明石墨烯的导热性能好；
    （3）石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；
    （4）在依据情景提出问题时，首先要找出情景所提出的问题是什么，然后要找出问题与生活中的应用之间的关系，提出较有价值的探究问题

    解答 解：
    （1）石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性，这种新材料属于导体；
    （2）多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了交通信号和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，说明石墨烯由很好的导热性．故选：C．
    （3）石墨烯应用于超级计算机的研发，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管．
    （4）“石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料”．
    石墨烯很薄，硬度很大，决定了它的作用很特殊，因此人们研究“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系”很用价值，所以A正确；
    因为石墨烯材料已经研究并获得2010年诺贝尔物理学奖；还知道石墨烯是人类发现的厚度最薄、强度最高的材料，
    所以问题“如何提取石墨烯这种物质？”“石墨烯在生活中有什么用处？”的探究意义不大，所以选项B、C没有探究价值；
    我们虽知道石墨烯是人类至今发现强度最高的材料，石墨烯本身很薄强度大，研究为什么薄是没有实际意义的，所以D没有研究价值．故选A．
    故答案为：（1）导体；（2）C；（3）石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管；（4）A．

    点评 本题是一道信息给予题，给出物理课外知识的材料，要认真阅读材料，结合物理知识用材料内容回答问题，在中考中出现在频率较高．提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中关键的一个环节．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．当物体距凸透镜30厘米时，在凸透镜另一侧15厘米处成一个实像，下列实例运用该原理的是（　　）
    A．照相机B．投影仪C．放大镜D．潜望镜

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    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．温度越高的物体，放出的热量越多
    B．汽油机的压缩冲程是将内能转化为机械能
    C．大气中的雾霾不是扩散现象，而是颗粒的机械运动
    D．发射火箭时常用液态氢作为燃料，是因为液态氢的热值大

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    15．关于密度知识，下列说法中正确的是（　　）
    A．对于给定物质，它的体积和质量都变化了，密度也会变化
    B．物质的密度和质量成正比，与体积成反比
    C．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小
    D．体积相同的实心铝块和铜块，铜块的质量大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学的学习小组想知道酱油的密度，于是他们用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将右端的平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调．
    （2）实验步骤如下，正确的实验顺序是②③⑤④．
    ①用调节横梁平衡的天平测出空烧杯的质量为25g．
    ②在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量为71g．
    ③将烧杯中的酱油部分倒入量筒中，如图所示，酱油的体积为40cm3．
    ④计算得到酱油的密度为1.1×103kg/m3．
    ⑤用天平测出烧杯和剩余酱油的质量如图所示，则量筒中酱油的质量为44g．
    （3）若小明组实验时，在往量筒中倒酱油时不小心倒出了少量，测出了酱油密度值比真实值偏大（“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图，将三个完全相同的正方体木块置于水平桌面上，然后将三个木块的阴影部分削掉，余下部分对水平桌面的压力、压强的关系为（　　）
    A．FA=FB=FC  pA=pB=pCB．FA＞FB＞FC  pA＞pB＞pC
    C．FA=FB=FC  pA=pB＜pCD．FA=FB=FC  pA=pB＞pC

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：
    A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
    B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
    为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：
    实验次数斜面倾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面长度s/m有用功W有用/J总功W总/J斜面机械效率η
    ①30°54.20.61.235.02
    ②30°32.50.61.21.8360%
    ③42°32.80.81.22.43.3671%
    （1）在实验过程中，应沿斜面向上匀速拉动木块；
    （2）第①次实验中斜面的机械效率η=59.8%；
    （3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想A，
    （4）对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是当物体的重力相同时，斜面的倾斜程度越大斜面的机械效率越大．

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    10．如图，一块重6N的木块，用8N的水平力压在墙上，木块对墙的压力是（　　）
    A．6 NB．8 NC．14 ND．6～8 N

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    11．一个灯泡标有“8V 4W”，另一个灯泡标有“8V 2W”．假设灯丝电阻不变，把两灯泡串联在电源上，闭合开关后只有一只灯正常发光，另一只灯发光很暗，则该电源电压为（　　）
    A．8 VB．10 VC．12 VD．16 V

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