【题目】如图所示的甲、乙两个滑轮组,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是:
A. 若G1=G2,则拉力做的总功相同
B. 若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率
C. 若G1>G2,则拉力做的有用功相同
D. 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
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【题目】小罗和小邓在探究“光的折射规律”时,通过实验收集到的一组实验证据:当入射角为45°时,折射角为30°.但粗心的小罗没有及时在图中标出折射光线的位置,请你在图中标出折射光线及折射角_______;根据图示可知光的传播方向改变的角度是______;若光线从玻璃的另一面再次射出时,小邓测得其折射角也为45°,这说明在光的折射现象中,光路是_______.
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【题目】除图中的器材外,还可提供足够的水(密度为ρ水),测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力,简要写出合理方案(可用画图或文字表述),并用题目所给及所测出的物理量推导出玩具鸭所受重力的表达式(玩具鸭不能放入量筒)
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【题目】如图所示,弹簧测力计下端悬挂一高度为l、质量为m的圆柱体,它在水中受到最大浮力为,圆柱体下表面刚刚与水面接触到全部浸没后,测力计示数F拉 及圆柱体所受的浮力F浮 分别与浸入水中深度h关系图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作
(1)(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺 ;
⑤大气压强表达式为: p= .
(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)
① ;② .
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式.
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【题目】小明家电能表上个月月底表盘数字是 , 这个月月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电 度.他只让某电水壶工作,发现在10min内该电能表转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为 W.
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【题目】小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度,他设计的实验过程如图所示:
(2)
(3)
(1)把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使指针指向分度盘中央.
(2)用调节好的天平测量工艺品质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,工艺品的质量为 g.
(3)往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g.用细线拴好工艺品,并浸没在水中(如图丙所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,测出质量为208g,则工艺品的体积为 cm3 , 工艺品的密度为 g/cm3 .
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【题目】在测定“小灯泡功率”的实验中,选用电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为5Ω.
(1)用笔画线代导线将图甲中的实物图连接完整
(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是 .
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图象,由图象可知该灯泡的额定功率是 W.
(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系, (填“能”或“不能”)研究,理由是 .
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【题目】某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 端(选填“A”或“B”),目的是 .
(2)试验中,闭合开关,如果小灯泡与灯座接触不良,则会看到电压表 示数,电流表 示数.(均选填“有”或“无”)
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的时数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为 A,则小灯泡的额定功率为 W.
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