精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

同学在进行“探究串联电路电流特点”的分组实验,闭合开关前,指针指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现指针摆动分别出现了如图4所示的情况,原因可能是:              

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小红和小强两位同学在进行探究串联电路特点的实验时,将两只灯泡串联后接入电路中,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮.两位同学大惑不解,以为在电路连接时出现“局部短路”情况,于是两人重新检查了电路,发现电路连接准确无误,并不存在“局部短路”的情况.那么为什么会出现一只灯亮,另一只灯不亮的现象?请你试着解释一下产生这种现象的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网同学在进行“探究串联电路电流特点”的分组实验,闭合开关前,指针指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现指针摆动分别出现了如图所示的情况,原因可能是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:013

(’06黑龙江大庆课改区,5)小红和小强两名同学在进行探究串联电路特点的实验时,将两只灯泡串联后接入电路中,发现亮,不亮.两名同学大惑不解,以为在电路连接时出现“短路”情况,于是两人重新检查了电路,发现电路连接准确无误,并不存在“短路”的情况.那么,出现此现象的原因是

[  ]

A.通过的电流比通过的电流大很多

B.的电阻比的电阻大很多

C.两端的电压比两端的电压小很多

D.的实际功率比的实际功率小很多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小红和小强两位同学在进行探究串联电路特点的实验时,将两只灯泡串联后接入电路中,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮.两位同学大惑不解,以为在电路连接时出现“局部短路”情况,于是两人重新检查了电路,发现电路连接准确无误,并不存在“局部短路”的情况.那么为什么会出现一只灯亮,另一只灯不亮的现象?请你试着解释一下产生这种现象的原因.

查看答案和解析>>

同步练习册答案