下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是（ ）
A. 改造噪声大的机器
B. 在产生噪声的厂房周围种树
C. 将产生噪声的厂房门窗打开
D. 戴上防噪声耳塞
C 【解析】试题分析：减弱噪声的途径有三个：在声源处、在传播过程中、在人耳处；改造噪声大的机器是在声源处减弱噪声的，故A可行；在产生噪声的厂房周围种树是在传播过程中减弱噪声的，故B可行；将产生噪声的厂房门窗打开不能减弱噪声，反而使噪声加强，故C不可行；戴上防噪声耳塞是在人耳处减弱噪声的，故D可行；应选C。
期末集结号系列答案科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型：单选题
小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上，在玻璃板上滴一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中，小明看到的（ ）
A. 一定是放大的虚像
B. 不可能是放大的实像
C. 不可能是缩小的实像
D. 可能是放大的实像或缩小的实像
D 【解析】试题分析：小水珠相当于凸透镜，此时u＜f，成正立、放大、虚像；玻璃板远离书面的过程中，当f＜u＜2f时，成倒立、放大、实像，当u＞2f时，成倒立、缩小、实像。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型：单选题
下列现象中与回声现象无关的是（ ）
A. 在室内谈话比在操场里听起来响亮
B. 蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫
C. 船只利用“声呐”测定距冰山的距离
D. 雷雨时候人们听到轰隆隆的雷声
D 【解析】在教室内说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮；在空旷的场合我们说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，声音不能反射回来，我们听到的只是原声，因此听起来就没有室内响亮．此选项与回声有关，A不符合题意；蝙蝠是利用超声波的回声来捕捉蚊虫。此选项与回声有关，B不符合题意；船只利用“声呐”测冰山的距离...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理上册第五章第四节 眼睛和眼镜 课后练习题 题型：填空题
利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过_________（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图像。激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于__________（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球_________（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害。
反射 凸透镜 会聚 【解析】试题分析：由于激光的平行度好，所以在光盘上会发生镜面反射，反射光束与入射光束相同；由于激光的这度较高，当经过晶状体聚光后，会聚的点的温度会很高，对眼睛造成伤害。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：实验题
小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。
进行实验收集到的数据为：
材料 | 听不到闹钟指针走动 声音时的实际距离(m) |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
按隔音效果由好到坏依次排列：_________、_________、_________、_________。
总结好的隔音材料的共同特点之一是：_________。
判断依据：_________。
泡沫塑料板 木板 硬纸板 玻璃 松软多孔 吸音效果好 【解析】由题意可知，如果距声源的距离越短，说明材料的隔音性能更好，根据表格数据可知，泡沫塑料板的距离为0.3m最短，故隔音性能最好；木板的距离为0.4m，隔音效果次之，而硬纸板的距离是0.5m，隔音性能排在第三位，玻璃材料的距离为0.6m，隔音性能最差；由几种材料对比可知，如果材料越松软，并且小孔越多，隔音性能越好。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：单选题
课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约（ ）
A. 10dB B. 50dB C. 90dB D. 400dB
B 【解析】课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音约为50dB，故答案选B。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：填空题
如图所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在____中会受到____的作用，使指针发生偏转。此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向_____（选填“会”或“不会”）发生改变。
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科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.1《电能的产生》同步练习 题型：实验题
在学习电压时，“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣，她提出的问题是：苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
（1）你的猜想是：________________________________。
（2）下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：
根据上表中的信息，请写出两条探究结论：
结论一：________________________________；
结论二：________________________________．
（3）小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极，你怎样判断电池的正极是哪一块？如何知道电池的电压是多大？____________
苹果的导电性能可能与苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等有关 苹果的导电性能与甜度有关 苹果的导电性能与水果大小无关 由于电压表中的电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，故把电压表的接线柱并联在铁片和铜片，若指针正向偏转，则与正接线柱相连的是正极，否则是负极．从电压表的读数可知电压大小。 【解析】（1）猜想苹果的导电性能可能与苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等有关。 （...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版全册 第13章内能 单元测试卷 题型：填空题
比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容__________(填“相同”或“不同”)。质量均为 1 kg 的铜块〔c 铜 =3.9×10 2 J/(kg℃)〕和铅块〔c 铅 =1.3×10 2 J/(kg℃)〕，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为__________；若铜块温度升高了 100 ℃ ，则它吸收了__________J的热。
相同 13 3.9×10 4查看答案和解析>>
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