科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册13.2:内能过关检测练习题 题型:单选题
在学习了内能的知识后,几位同学对于内能的知识提出了下列说法,正确的是:( )
A.晓华:炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能
B.晓峰:运动速度大的物体内能大
C.晓玲:物体的内能与温度无关
D.晓平:物体对外做功其内能一定增大
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科目:初中物理 来源:初中物理3.1 温度综合小练作业题 题型:计算题
一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是____.
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科目:初中物理 来源:初中物理3.1 温度综合小练作业题 题型:单选题
以下温度中最接近23℃的是
A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度 B. 北京冬季最冷的室外温度
C. 健康成年人的体温 D. 冰水混合物的温度
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利用》练习题 题型:填空题
弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的__________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递__________;利用声呐系统能测出海水的深度,利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为__________________。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利用》练习题 题型:单选题
下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A. 声波能够传递信息和能量
B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
C. 声音的传播速度是340 m/s
D. 人们能听见地震时产生的次声波
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级上册《第12章机械能和内能》检测题 题型:实验题
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 _________加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第二章第2节《声音的特性》练习题 题型:实验题
探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是_____,通过探究可知:音调是由发声体振动的_____决定的。
(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_____(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____(选填“音调”、 “音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_____(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_____。
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