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    6．填写合适的单位
    某同学身高为1.7m；
    课桌的高度大约75cm；
    每层楼高约为3.5m；
    地球半径是6.4×103km．

    分析 首先要对题目中涉及的物体长度有个初步的了解，然后从所学的长度单位中选出符合实际情况的即可．

    解答 解：
    ①成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm=1.7m左右；
    ②中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右；
    ③三层楼的高度在10m左右，所以一层楼的高度在3.5m左右；
    ④地球半径在6.4×103km左右．
    故答案为：m；cm；m；km．

    点评 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．图为由主机和送风垫组成的烘被机，具有烘干、除潮湿、保暖等功能主机主要由风机和电热丝组成，图为主机内部简化电路图烘被机的额定电压220V，额定功率有800-1800W不同规格，其中风机额定功率为45W将送风垫平铺在被褥之间，烘被机工作时，风机将加热的空气吹入送风垫内，形成温度可达80-90℃的高压气体，隆起的送风垫除了通过接触面传递热量外，还通过出风口形成强制对流，对被褥表面和内部同时加热．

    （1）烘焙机能迅速除去潮气，烘干被褥主要应用了哪些物理知识？（写出两条即可）
    （2）某款烘被机正常工作10min消耗电能0.2kw•h其额定功率是多少？此过程中，电热丝产生的热量是多少？
    （3）有一款烘被机的额定功率为1000W请在其原电路的基础上，只增加一个电热丝，使烘被机额定功率变为1500W．则该电热丝应如何接入电路？阻值是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于误差，下列说法中正确的是（　　）
    A．误差的产生只与测量工具有关
    B．真实值与测量值之间的差异始终存在
    C．误差不能避免，但是可以尽量减小；错误也不可避免
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．甲、乙两同学相距约170m，则甲说话乙最少要0.5s后才能听到；若甲说话乙最少要0.3s才能听到，则甲、乙两人之间的距离为108m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小华同学平时非常注意观察，她发现药物口服液（比如治疗感冒用的“双黄连口服液”）的盒内配有的特制吸管截面形状与普通饮料吸管的截面形状不同（见图），口服液吸管外壁有棱，而普通的饮料吸管是外壁光滑呈圆形．她同时观察到药物口服液的封口有两层，内层瓶盖是用橡胶制作的，外层还有一层金属箔，而普通的饮料瓶口是用锡箔纸（或塑料纸）来封住的．口服液吸管外壁形状做成有棱的原是：利于空气进入瓶内，使瓶内气压和外界气压始终相同，药液在大气压的作用下很容易被压入口中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．高压锅是人们喜欢的节能、省时的炊具．在使用时，由于锅内气体的压强比外界大气压高（填：“高”或“低”），所以水的沸点提高，食物可以很快煮熟．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材
    （1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．
    （2）完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3V）出现故障的可能原因是B（填字母代号）
    A．灯泡短路  B．灯泡断路  C．电压表短路  D．电流表断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在测定小灯泡功率的实验中：

    （1）除了待测灯泡外，选用了电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干，要完成该实验还必须有电源．
    （2）在连接电路时连接时，开关处于断开状态，滑动变阻器在电路中的作用有：保护电路和改变灯泡两端电压．
    （3）已知小灯泡的额定电压是2.5V，闭合电键后，小灯泡两端电压为2V，若要测其额定功率，则调节滑动变阻器时，应注意观察电压表直到示数为2.5V为止．
    （4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不当之处，它是，忽略不当之处，请将表格中所缺内容填写完整．（小灯泡正常发光时电流表的示数如图2）
    电压U/V1.52.02.53.0
    电流I/A0.20.220.28
    实际功率P/W0.30.440.84
    灯泡发光情况很暗暗正常发光很亮
    灯泡功率的平均值/W
    （5）小组同学们分析实验数据得出的普遍规律：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且实际功率越大，小灯泡越亮．
    （6）在实验过程中，某同学发现，电压表示数减小，灯泡变亮；电压表示数增大，灯泡变暗，产生上述现象的原因是灯泡与滑动变阻器串联，电压表并联在滑动变阻器两端．
    （7）此实验还可用于，由表中数据，还可得出的规律是灯泡灯丝的电阻随电流的增大变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，装有重15牛液体的轻质容器置于水平桌面上，请用图示法画出桌面所受的压力F．

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