【题目】小明骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏板时,自行车仍能向前运动,这是由于自行车具有_____,如果所受力都消失了,自行车将做_____(填“匀速”或“变速”)直线运动。
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【题目】某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将总重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重150N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计。若工人的重为500N,绳子能承受拉力最大为600N,下列说法正确的是
A. 提升一次砖时绳子自由端拉下12m
B. 把全部砖运上去至少要做3000J额外功
C. 每次提升砖的最大重力为1050N
D. 提升一次砖时滑轮组的最大机械效率为90 %
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【题目】如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度而在于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是( )
A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分别截去质量相等的部分
D.沿水平方向分别截去体积相等的部分
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【题目】小刚同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。
(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为N。
(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是。
(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为。
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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,数据记录如表:
(1)实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计,使钩码升高。
(2)表格中编号①处数据应为 _______,编号②处数据应为________。
(3)分析数据可得如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提起物体受到的 _____有关。
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 ______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:
猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关; 猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。 为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相 同的手帕,放手帕的方法如图所示,通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验;
(2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验;
(3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。
(4)探究结论:蒸发的快慢与_________________有关。
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