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如图所示的滑轮组,已知物体重为G,不计摩擦和滑轮及绳重,则F1=_________,F3=________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:四川省校2017-2018学年八年级下学期月考物理试卷 题型:实验题

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力__________.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_______,释放时观察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________________.

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是____________.

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科目:初中物理 来源:江苏省2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:填空题

南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行,天在清溪底”中所描写的情景,是光的____现象。

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科目:初中物理 来源:江西省乐平市八年级下学期物理3月份月考试卷 题型:计算题

三个和尚的故事广为流传。

(1)开始时廋和尚一个人用扁担挑水,前面一桶水重150N,后面一桶水重200N,扁担长1.4m,为了使扁担平衡,此和尚的肩应在离扁担前端多远的地方?

(2)后又来一个小和尚,两人决定抬水,用同样的扁担抬总质量为28kg的水桶,为了照顾小和尚,水桶放在离小和尚0.8m处,求小和尚和廋和尚各承担多少力?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:江西省乐平市八年级下学期物理3月份月考试卷 题型:单选题

实验课时,小明将一个正常已校零的弹簧测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时如图甲如示。若将图甲中两个相同的弹簧测力计按图乙挂在铁架台上(已知每个钩码重1N),则上下两个测力计的示数分别为( )

A. 1N 1N B. 2N 1N C. 2.8N 1.8N D. 2.8N 1N

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科目:初中物理 来源:江西省乐平市八年级下学期物理3月份月考试卷 题型:填空题

如图所示,工人师傅想把一个重800牛的油桶滚上一个台阶,他沿最省力的方向推动油桶.在图中画出这个力的力臂_______,这个力的大小是______N(支点O已在图中给出且支点O与圆心等高).

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科目:初中物理 来源:广东省梅州市2018届九年级下学期第一次质检物理试卷 题型:计算题

质量为2.5t的小型载重汽车,额定功率为100kW,车上装有5t的砂石,已知汽车在平直公路上匀速行驶时所受阻力是汽车总重的0.2倍,汽车先以15m/s的速度在平直公路上匀速行驶到山坡底,消耗汽油2kg,然后又以额定功率行驶100s的时间,将砂石从坡底运送到50m高的坡顶施工现场(g=10N/kg),求:

(1)2kg的汽油完全燃烧放出多少热量?(汽油的热值取4.5×107J/kg)

(2)汽车在平直公路上匀速行驶的功率为多少?

(3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源:广东省梅州市2018届九年级下学期第一次质检物理试卷 题型:填空题

当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变”)

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科目:初中物理 来源:山西农业大学附属中学2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图中的图甲所示。

(1)小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图中的图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是________________________________________________________________________。

(2)在实验过程中他们连接了如图中图丙所示的电路,该电路存在的问题是:______________________。请在图中图丙上只改动一根导线,使电路符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器________ 。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

(3)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见上表:通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:________________________________________________。

(4)在实验中可以采用______________________________________________________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。

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