【题目】某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：（g=10Nkg）
(1)物体浸没在水中时受到的浮力是_____________N；
(2)物体浸没在盐水中时，排开盐水的重力是_____________N；
(3)实验中所用物体A的密度是_____________kg/m3；
(4)比较_____两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
(5)下图中正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度h关系的图像是_____。
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】2 2. 4 
CE C
【解析】
(1)[1]由图A可知，物体的重力G=8N，由图C可知，物体浸没在水中时弹簧测力计的拉力F拉=6N，所以物体浸没在水中时受到的浮力
(2)[2]由图E可知，物体浸没在盐水中时弹簧测力计的拉力F拉＇=5.6N，所以物体浸没在盐水中时受到的浮力
由阿基米德原理可知
(3)[3]由G=mg可知，物体的质量
物体浸没在水中，由阿基米德原理可得
物体的密度
(4)[4]根据控制变量法可知，探究浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，应保证物体浸没在液体中的深度相同，由图可知，比较CE两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(5)[5]在没有完全浸没的过程中，随着物体下表面在水中的深度h增加，物体浸入液体的体积增大，物体受到的浮力增大，当物体完全浸没后，物体受到的浮力不变，所以浮力是先增加后不变，故C符合题意。
故选C。
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【题目】利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0（阻值已知）以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
(1)经过讨论，认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图______电路；
(2)根据所选电路图，请用笔画线代替导线完成实物连接图；
（________）
(3)小宇在某次实验中，测得电流表A1的示数为I1，A2的示数为I2，则待测电阻Rx=______；
(4)在某次测量中，小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两个电流表A1、A2的示数始终相等，即I1=I2，由此判断出Rx处的故障是______；
(5)本实验中滑动变阻器的作用是：______和______。
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【题目】左图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，撞击水平面上的木块，是为了探究动能与_____的关系；如右图所示的摆，不考虑空气阻力的影响，小球在A、B、C间不停地往复运动，小球从A运动到B的过程中，机械能_____（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“保持不变”）。
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【题目】有两只灯泡L1、L2，分别标有“220V 100W” 和“220V 40W” 的字样。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是( )
A.两灯正常发光时，L1的电阻较大
B.两灯并联接入220V的电路中，L1、L2消耗的功率之比是2∶5
C.两灯串联接入220V的电路中，L1、L2消耗的功率之比是2∶5
D.两灯串联接入220V的电路中，两灯泡消耗总功率大于40W小于100W
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【题目】小明同学用伏安法测量某定值电阻R阻值的实验中，连接了如图甲所示的电路。
(1)连接电路时，开关必须_____，滑动变阻器滑片应置于_____端(选填“C”或“D”)。
(2)实验中，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数且无明显变化，经检查是导线连接问题，请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整_____。
(3)电路连接正确后，当电压表的示数为1. 5V时，电流表的示数如图乙所示，则通过定值电阻的电流大小为_____A。它的阻值是______Ω，实验中需要多次测量求平均值，其目的是____。
(4)另一位同学选择了一个标准的电阻箱(元件符号
)开关、干电池及导线和一个电流表(电流表量程足够大)来测量定值电阻R的阻值，请你帮他设计完整的电路图(画出一种即可)________。
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【题目】如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1，将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好真诚发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ）
A. 滑动变阻器的最大电阻为9Ω B. P1：P2=1：2
C. L2的额定功率为1.5W D. L2正常发光时电阻为3Ω
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【题目】小东在“测量滑轮组的机械效率”的 ，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量测得数据如下表所示：
次数 | 钩码重力G/N | 钩码提升高度h/m | 自由端拉力F/N | 自由端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.8 | 0.4 | 31.25% |
2 | 1 | 0.2 | 0.8 | 0.8 | 31.25% |
3 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 41.67% |
4 | 3 | 0.1 | 1.5 |
(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_______m，机械效率η=_______；
(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率_______；（选填“越大”或“越小”）
(3)在忽略擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力共为_______N；
(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_______。
A.动滑轮的重力B.绳子与滑轮之间的摩擦C.物体上升的高度
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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图1甲、乙所示装置是小蕾设计的实验方案；如图2甲、乙所示装置是小华设计的实验方案。
(1)小蕾先悬挂好弹簧测力计使其静止，在弹簧测力计的挂钩下拴一细线，细线绕过定滑轮水平拉住木块A，用水平拉力F拉动长木板B，使其在桌面上水平向左运动，木块A 相对桌面保持静止，此过程中弹簧测力计示数等于木块A所受的滑动摩擦力大小。这是由于木块A保持静止状态时，A受到细绳水平向右的拉力和A受到______， 二力平衡。
(2)小蕾利用图1甲、乙进行实验，她探究的问题是：滑动摩擦力的大小与_______是否有关。
(3)小华利用图2甲、乙进行实验，用弹簧测力计水平拉动木块A，使它沿长木板B做匀速直线运动。此过程中弹簧测力计示数等于木块A所受的滑动摩擦力大小。你认为小蕾和小华两人谁的实验方案较好？请说明理由：______（写出两条即可）
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