实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
分析 (1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(2)将表格中的已知数据代入F1L1=F2L2中进行计算即可得到答案;
(3)任何实验,都要多做几次,得到多组数据,分析得出普遍性的规律.
(4)从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂;从支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂.
(5)根据杠杆的平衡条件可以求出在B点弹簧测力计的示数;拉力的方向是倾斜的,力的方向与杠杆不垂直,力臂不能从杠杆上读出,此时力臂变小,根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化.
解答 解:(1)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;
(2)杠杆平衡的条件:F1L1=F2L2;因为表格中第2次实验F1L1=1×0.02=0.02,而F2L2=0.5×0.01=0.005,所以F1L1≠F2L2.故第2次实验数据有误.
(3)实验时用同样的方法做三次,得到三组数据并进行分析,得到的普遍规律说服性强.
(4)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向.故A、C、D错误,B正确.
(5)设杠杆一个小格代表L,
根据杠杠的平衡条件可知,4×0.5N×4L=F×8L,
解得F=1N;
弹簧测力计在B处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大.
故答案为:(1)水平;力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;(2)2;F1L1=F2L2;(3)避免偶然性,得到普遍规律;(4)B;(5)1;变大.
点评 此题考查学生对于杠杆平衡条件的理解和掌握,是中考考查重点实验.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开关闭合后,V2的示数大于V1的示数 | |
B. | 开关闭合后,V1的示数等于电源电压 | |
C. | 开关闭合后,V2的示数等于V1的示数 | |
D. | 开关闭合后,V1的示数减V2的示数等于L2两端电压 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 | |
B. | 明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态 | |
C. | 明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡 | |
D. | 明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km/h) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制动距离/m | 8 | 18 | 50 | 72 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com