精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
1280.82483.3%
2451.515
361090.9%
(1)请将表中标有①、②和③的空格处补充完整?
(2)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)分析实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与提起的物重有关.
(4)不同滑轮组的机械效率还与动滑轮的重力有关.

分析 (1)根据表中实验数据应用效率公式求出滑轮组效率,应用功的计算公式求出有用功与总功.
(2)用滑轮组竖直拉动物体时,绳子自由端都要匀速竖直向上或竖直向下运动.
(3)滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关,跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系.同一滑轮组,提起的物体越重,滑轮组的机械效率越高.
(4)滑轮组的机械效率还与动滑轮的重力有关.

解答 解:(1)由表中实验数据可知,第2次实验时滑轮组效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.05m}{1.5N×0.15m}$×100%≈88.9%.
②第3次实验:W′=$\frac{{W}_{有}′}{η′}$=$\frac{6N×0.1m}{90.9%}$=0.66J.
如图,物体由三段绳子承担,所以绳子自由端移动的距离是:
s'=3h=3×0.1m=0.3m=30cm,
由W=Fs得,
拉力是:F′=$\frac{{W}_{总}′}{s′}$=$\frac{0.66J}{0.3m}$=2.2N.
(2)如图用滑轮组竖直拉动物体时,绳子自由端都要匀速竖直向上拉动.
(3)由表中实验数据可知,同一滑轮组提起的物体越重,滑轮组的机械效率越高,所以同一滑轮组的机械效率主要于提起的物重有关.物重越大,所做有用功越多,有用功占总功的比越大,滑轮组效率越高.
故答案为:(1)①88.9%;②2.2;③30;(2)匀速;(3)提起的物重;(4)动滑轮的重力.

点评 (1)掌握滑轮组机械效率高低的影响因素,利用控制变量法探究滑轮组的机械效率的影响因素.
(2)使用滑轮组拉动物体竖直运动时,绳子自由端要匀速竖直向上或竖直向下拉动;使用滑轮组拉动物体水平运动时,绳子自由端要匀速水平向左或水平向右拉动.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,是四根合金丝,用一个电压表分别测出它们两端的电压,得到一次实验部分数据如表所示.
导体材料长度横截面积电压表示数/V
a镍铬LS1.0
b镍铬2LS
c镍铬L2S0.5
d镍铬LS
(1)四根金属丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的电阻之比;为探究电阻大小与横截面积的关系,应比较合金丝a和c两端的电压;合金丝d两端的电压如图乙所示,示数为0.8V.
(2)在改接电压表的位置,分别测量四根金属丝电压的过程中,不能(选填“能”或“不能”) 改变滑动变阻器滑片的位置;为得到更可靠的实验结论,应多次实验,在测量下一组电压之前,需进行一项实验操作是调节滑动变阻器的滑片到不同的位置.
(3)依据导体电阻与长度的关系;推测:上表中b合金丝两端的电压应该为2V.
(4)本实验中用到的研究方法中除了控制变量法,还用到了转换法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图.
(2)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,请在图乙中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.
(3)在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在热学复习课上,同学们对“固体熔化的规律”和“液体沸腾的规律”实验中存在的问题继续探究,实验装置如图甲和乙.
(1)两个实验中都要用到的测量仪器是温度计、停表.
(2)甲图中所用的固体物质是冰,实验中采用的是“水浴法”,该方法与用酒精灯直接加热相比的优点是使冰受热均匀,便于观察状态、记录温度和时间;乙图试管中水沸腾了,可撤去酒精灯后水仍能沸腾一会的原因是试管的温度高于内部水的沸点.
(3)通过实验观察分析可知熔化过程和沸腾过程相同的特点是都吸收热量.水沸腾过程产生大量的气泡,能证明气泡中是水蒸气的实验现象是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.李明在“探究物质熔化规律”的过程中,依据实验数据描绘出该物质温度随时间变化的图象.根据图象回答下列问题:
(1)该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),该物质在BC段处于固液共存(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态.
(2)物质在B点时具有的内能小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能.
(3)AB与CD段升高的温度相同,但加热时间不同,原因是水的比热容大于冰的比热容.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.用同种材料制成的相同的两根导线并联在电路中,两根导线的横截面积不相等,则两根导线的电阻R小于R,两根导线的电流大小I大于I,两根导线的电压U等于U

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示的电路中,电源电压恒定不变.闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,电源电压为10V,则电阻R1的阻值为8.3Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在自然灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法.他们用AB、CD两根长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路.如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接.线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I.
(1)若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为断路.
(2)若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻.如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2.若输电线短路,则电压表V2示数为0;若输电线之间形成间隙电阻,则电压表V2示数小于U(选填“大于U”、“小于U”或“等于U”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.用电视机遥控器更换频道时,遥控器的前端发光二极管会发出红外线脉冲.在光的反射中,若入射光线靠近法线,则反射光线靠近法线(选填“靠近”或“远离“).

查看答案和解析>>

同步练习册答案