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    3．长江航道上的“东方之星”客轮不幸于去年6月1日在我省监利附近发生翻沉惨剧，产生悲剧的原因可能与当时突遇强烈的龙卷风有关，再次为交通安全敲响警钟．下列说法正确的是（　　）
    A．轮船漂浮在水面是利用将钢板做成空心，能排开更多的水，使浮力大于重力
    B．客轮减速航行时，浮力小于重力
    C．潜水员匀速下潜时，受到的水的压强不变
    D．龙卷风中心的压强小于龙卷风外围的压强

    分析 根据物体的浮沉条件、液体压强的特点和流体与压强的关系解析此题；

    解答 解：A、轮船是用密度大于水的钢铁制成的，把它做成空心的，能排开更多的水，增大可利用的浮力，它就会漂浮在水面上，这时船受到的浮力等于自身的重力；A错误；
    B、客轮漂浮在水面上，这时船受到的浮力等于自身的重力；减速航行时，浮力不变；B错误；
    C、液体压强的特点：液体压强随深度的增加而增加；潜水员匀速下潜时，深度增加，受到的水的压强增大；C错误；
    D、龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强远小于外部压强．D正确；
    故选D；

    点评 本题考查了物体的浮沉条件、液体压强的特点和流体与压强的关系；属于基本知识，需要学生熟练掌握，加强训练；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系如图所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水密度ρ水之间的关系是（　　）
    A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水
    C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．晓雯将几滴蓝墨水滴入如图甲所示的两杯水中．观察到整杯水变蓝．这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动，热水（选填“热水”或“冷水）变蓝更快．如图乙是比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验，考虑水和酒精的密度（填物质的物理属性名称）不同，实验中应先注入的是水，混合后水和酒精的体积变小，说明分子间存在着间隙，同时间接地说明了分子间存在斥力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．2016年3月30日4时11分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭，成功发射了第22颗北斗导航卫星．目前已经完成60%的发射数量．北斗卫星导航系统（如图所示）在提供高质量的定位、导航和授时服务的过程中主要依靠（　　）
    A．电磁波B．超声波C．次声波D．光导纤维

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．一辆质量为1.2×103?kg的汽车，当它以60?km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.3倍，求：（g取10?N/kg）
    （1）汽车受到的重力；
    （2）行驶时汽车的牵引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它振动的声音．下列关于该实验的说法正确的是（　　）
    A．钢尺伸出桌面的长度越长，所发出声音的音调越高
    B．离钢尺很远的同学听到的声音很小，说明他听到声音的响度很小
    C．用不同的力弹拨钢尺，所发出声音的响度相同
    D．我们听到的钢尺发出的声音频率在0至20Hz之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图甲所示电路中，闭合开关，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端过程中，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示，R2的总阻值为50Ω，下列判断中正确的是（　　）
    A．定值电阻R1的阻值为10ΩB．该电路的最大功率为3.6W
    C．P在b端时，电阻R1的功率为0.1WD．P在b端时，该电路的总功率为0.5W

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某班同学利用杠杆做了以下的实验：

    A：“探究杠杆的平衡条件”

    （1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于___________（填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了________________ ；

    （2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现，F1L1≠F2L2,其原因是：__________________．

    B：“探究杠杆的机械效率”

    如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）

    （3）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η=__________ ．（用物理量的符号表示）

    （4）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将_____F1（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到四种情况．

    ①实验是通过观察电磁铁通过电磁铁吸引小铁钉数目的多少来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法体现了“转换”的思想．请再举一例并简要说明：压力的作用效果通过海绵下陷的深浅来表示．
    ②当开关闭合后，甲图中N极在磁体A端（选填A或B）；若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向左端移动．（选填“左”或“右”）
    ③比较乙、丙两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
    ④由图丁可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．

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