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利用你文具盒里的一把塑料直尺设计几个物理实验.
例:用力使塑料尺弯曲,说明力可以改变物体的形状.
(1):______.
(2):______.
(3):______.

解:所用器材仅限于文具盒里的物品,要例举实验简单做法和体现的物理知识点.
(1)用力推塑料尺塑料尺运动,说明力可以改变物体的运动状态.
(2)把塑料尺举高,松手后自由下落,说明重力的方向是竖直向下的.
(3)把塑料尺放在课桌边使其一端露出,用不同的力在同一点向下压,观察其形变,说明力的作用效果与力的大小有关.
(或与力的作用点,或与力的方向有关,注意:回答时应控制变量否则不给分).
(4)把塑料尺放在课桌边使其一端露出,用不同的力在同一点弹,观察其振幅,说明声音的响度与振幅有关.
(或声音的音调与频率有关等)
分析:在利用常见的学习用品设计实验时,要结合所学的力学知识,将器材(学习用品)与物理知识有机的结合起来.
点评:此题是一道开放题,充分考查学生利用身边现成器材设计物理小实验的能力,必须对所学的力学知识有总体的认识,方可设计出合理的实验.
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科目:初中物理 来源: 题型:

利用你文具盒里的一把塑料直尺设计几个物理实验.
例:用力使塑料尺弯曲,说明力可以改变物体的形状.
(1):
用力推塑料尺塑料尺运动,说明力可以改变物体的运动状态
用力推塑料尺塑料尺运动,说明力可以改变物体的运动状态

(2):
把塑料尺举高,松手后自由下落,说明重力的方向是竖直向下的
把塑料尺举高,松手后自由下落,说明重力的方向是竖直向下的

(3):
把塑料尺放在课桌边使其一端露出,用不同的力在同一点向下压,观察其形变,说明力的作用效果与力的大小有关
把塑料尺放在课桌边使其一端露出,用不同的力在同一点向下压,观察其形变,说明力的作用效果与力的大小有关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

利用你文具盒里的一把塑料直尺设计几个物理实验.
例:用力使塑料尺弯曲,说明力可以改变物体的形状.
(1):______.
(2):______.
(3):______.

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科目:初中物理 来源:2009年山东省济宁市中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

利用你文具盒里的一把塑料直尺设计几个物理实验.
例:用力使塑料尺弯曲,说明力可以改变物体的形状.
(1):______.
(2):______.
(3):______.

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