【题目】如图所示是两组同学设计的测未知电阻Rx的实验方案。
甲小组设计的方案:器材有电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压未知)、未知电阻Rx导线。
乙小组设计的方案:器材有已知电阻R0、电流表、开关、电源(电压未知)、未知电阻Rx导线。
设甲组电压表示数U,电流表示数I;乙组电流表示数:S断开为I1,S闭合为I2。请你:
(1)写出未知电阻Rx的表达式,甲组:Rx=_________;乙组:Rx=_________。
(2)对以上两组实验设计方案,从测量的准确性方面作出简要的评价:__________。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL不随温度变化。开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度____(填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2。若I1:I2=2:3,则RL:R=____。
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【题目】小宇在家里自制了一个显微镜用来观察盐粒的细微之处,他的显微镜结构及实验装置如图所示。
(1)小宇装置中的“水滴”相当于真正显微镜中的_________(选填“物镜”或“目镜”)。“水滴”之所以能代替凸透镜,是因为_____________________的特点。
(2)根据你对显微镜原理的理解,填写下表:__________
(3)小宇用自制的显微镜________(选填“能”或“不能”)观察到盐粒的分子结构,你猜想其原因是盐粒__________________。
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【题目】课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )
A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用
C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关
D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
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【题目】如图所示,伏安法测电阻的电路图,小明在连接好电路进行实验的过程中出现了一些问题,下列故障与原因分析正确的是( )
A. 闭合开关,电流表指针向左偏,这是因为电流表的量程太小
B. 移动滑动变阻器的滑片P,两只电表的示数均不变,这可能是把滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路
C. 闭合开关,电压表有示数,电流表无示数,这可能是电阻RX短路
D. 闭合开关,电压表无示数,电流表有示数,这可能是电阻RX断路
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是
A. 电流表A1的示数变小,电流表A2的示数变大
B. 电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大
C. 电压表的示数变大,电流表A1的示数变小
D. 电压表的示数不变,电流表A1的示数变小
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【题目】如图所示,电源电压不变,R1 = 2Ω,R2 = 3Ω,R3 = 4Ω.只闭合S, 电流表A1、A2示数之比为 __________,电压表V1、V2示数之比为 _________.再闭合S1、S2,电压表V1、V2示数之比为 _________
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【题目】两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是
A. 若西子号向东行驶,则和谐号一定静止
B. 若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶
C. 若西子号静止,则和谐号可能向西行驶
D. 若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢
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【题目】为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( )
A. 发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B. 一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端
C. 敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D. 敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
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