【题目】2018年5月18日,我国第二艘航母001A号完成首次出海试验任务,返回大连造船厂码头。
(1)航行过程中,热机的____冲程使航母获得动力,雷达系统发射的电磁波在真空中传播的速度约为____m/s;
(2)航母排水量达65000吨,它满载时排开水的体积是____m3(海水密度近似取1.0×103kg/m3);
(3)001A号航母计划搭载40架歼﹣15型舰载机,当舰载机加速升空时,动能____,重力势能____(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】做功3×1086.5×104增大增大
【解析】
(1)热机在做功冲程中,将内能转化为机械能,由此获得动力;电磁波可以在真空中传播,且不同频率的电磁波在真空中的传播速度最快,其速度是c=3×108m/s;
(2)航空母舰的排水量是指满载时排开水的质量,根据阿基米德原理求航空母舰满载时受到的浮力;利用阿基米德原理公式的变形,可计算排开海水的体积;
(3)动能与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能与高度和质量有关,质量越大,高度越高,重力势能增大。
(1)在热机的做功冲程中,燃料燃烧生成高温高压的燃气,燃气推动活塞运动,活塞从而带动曲轴转动,使轮船获得动力,在此过程中,将内能转化为机械能;电磁波可以在真空中传播,且不同频率的电磁波在真空中的传播速度最快,其速度是c=3×108m/s;
(2)满载时受到的浮力:;由公式得,。
(3)舰载机离机起飞过程中,质量不变,速度增大,动能增大;质量不变,高度增大,重力势能增大。
故答案为: (1). 做功 (2). 3×108 (3). 6.5×104 (4). 增大 (5). 增大
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【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示.
①将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量.
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.
(2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据:
物质 | 组件 | m/g | V/cm3 | 物质 | 组件 | m/g | V/cm3 |
铝 | a | 2.7 | 1 | 铜 | a | 8.9 | 1 |
b | 21.6 | 8 | b | 71.2 | 8 | ||
c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
①根据表中数据画出了铜组件的m-V图(如图),请在同一坐标上画出铝组件的m-V图.
(__________)
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值相同;体积相同的不同物质,质量不同;该比值反映了物质的一种特性,称为密度.
③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为_______.
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【题目】右图所示是某种内燃机某一冲程的示意图,由图可知:
(1)这种内燃机是 ______ 机;
(2)它表示的是 ______ 冲程;
(3)在这个冲程中 ______ 能转化为 ______ 能;
(4)完成这一冲程,曲轴和飞轮转 ______ 圈;
(5)仔细观察其铭牌,可看见“1800r/min“字样,则它正常工作时,1秒钟对外做功_____ 次,____ 个冲程.
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【题目】下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前带正电,次序在后带负电。
(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫________电荷;
(2)由表中可知,羊毛与石棉摩擦后,羊毛带________电;
(3)尼龙与云母相互摩擦后,尼龙将________ 得到 失去 电子;
(4)由表中________ 能 不能 判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光,如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法正确的是( )
A. 电压表示数变小,灯L变亮 B. 电压表示数变小,灯L变暗
C. 电压表示数变大,灯L变亮 D. 电压表示数变大,灯L变暗
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【题目】在探究二力平衡条件的实验中:
(1)如图甲所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整______来改变拉力的大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力否_________________。
(2)如图乙所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是___。
(3)本实验中用带轮的小车做为研究对象的是好处是___________________。
(4)实验中改变钩码个数,观察小车在什么情况下可以保持静止状态,是为了研究____对物体平衡的影响。
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【题目】如图所示,用压强计探究影响液体内部压强大小的因素。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面__________来反映被测压强大小的。
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过____(填字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_______________。
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观到U形管两边液面的高度差将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)当液体密度一定时,液体深度越大,液体压强___________。
(6)该实验中用到的物理方法有______________和____________。
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【题目】如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、大小相同的铁球A,铁球B和塑料球C,球A,C离沙地高度相同.现让三个球同时从图示位置由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示.
(1)根据____________________可以判断出球________释放前的重力势能最大.
(2)比较球A,C可得出影响重力势能大小的因素是_____________.
(3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为______________.
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【题目】小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(g取10N/kg)
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与______________________有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图________的装置来进行操作;图________说明浮力大小与液体密度有关。
(3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是________N,正方体物块的体积是________m3。
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是____________kg/m3。
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