分析 动能大小与物体的质量和速度有关,在探究过程中应用控制变量法,并通过小车推动木块做的功来反映动能的大小;根据木块被碰撞前的位置不同、不易比较动能的大小回答实验设计中存在的问题.
解答 解:由图知,两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下,小车的质量相同,初速度不同,所以可探究动能与小车的初速度关系;
实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小;
由图可知,木块被碰撞前的位置不同,不容易比较木块移动的距离,从而不好比较动能的大小.
故答案为:小车的初速度;小车;木块被碰撞前的位置不同.
点评 本题是探究影响动能大小的因素的实验,由于动能大小与质量和速度有关,所以实验中要用控制变量法,同时要掌握转换法在实验中的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于2V | B. | 等于2V | C. | 小于2V | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初春,雪水在屋檐下形成冰锥 | B. | 金秋,夜晚草叶上形成露珠 | ||
C. | 初春,皑皑的白雪开始消融 | D. | 寒冬,树枝上形成雾凇 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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