分析 (1)分析出小球所受的两个力:重力和浮力.这两个力是一对平衡力,将两个力的大小、方向、作用点表示在图上,在画时,注意两个力的长度是相等的.
(2)先确定阻力作用点(即A点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
(3)首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中,画出滑轮组最省力的绕线方式,所以要从动滑轮绕起.
解答 解:(1)小球悬浮在杯内,受到重力和浮力的作用,重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,两力大小相等,作用点可都画在重心的位置,如图所示:
(2)过A点作竖直向下的力(即阻力F2);过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1).如图所示:
(3)要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起.
点评 (1)此题考查了一对平衡力的示意图的画法,对于平衡力的示意图,特别注意线段的长度要相等.
(2)此题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂,并且作图要求规范.
(3)此题考查了滑轮组的组装.滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起.从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 | |
B. | 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 | |
C. | 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 | |
D. | B超检查身体是超声波在医学中的应用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力可以脱离物体而单独存在 | |
B. | 没有接触的物体之间也可能产生弹力 | |
C. | 相互接触的物体之间一定会有力的作用 | |
D. | 没有接触的物体之间也可能有力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力变大,露出体积变大 | B. | 浮力不变,露出体积变小 | ||
C. | 浮力变小,露出体积变小 | D. | 浮力不变,露出体积变大 |
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