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    2．小红已推测自己正常步行的速度是1.2m/s，合4.32km/h，表示的物理意义是：每秒步行的路程是1.2米．

    分析 （1）中学生正常不行的平均速度是1.2m/s，度单位的换算关系是：1m/s=3.6km/h；
    （2）根据速度的物理意义解答即可．

    解答 解：中学生正常步行的平均速度是1.2m/s，1.2m/s=1.2×3.6km/h=4.32km/h．
    速度表示单位时间经过的路程，人的步行速度约为1.2m/s表示的物理意义是：人每秒步行的路程是1.2米．
    故答案是：1.2；4.32；每秒步行的路程是1.2米．

    点评 该题考查了速度公式的应用及速度单位换算，都属于基础知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）电流表应串联（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点．若要测量通过L2的电流，则电流表应接在甲图中的B点．
    （2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是电流表使用前未调零；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A

    （3）图表中数据是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①未进行多次实验，结论不具有普遍性；
    ②未用不同规格的灯泡做实验．
    C处电流
    IC/A    		A处电流IA/AB处电流IB/A
    0.480.240.24
    0.60.30.3

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