物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如表1.
(1)他们应选择序号为 和 的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较 (选填“大”或“小”);
(3)上面所采用的实验方法叫做 ;
(4)从表2中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体 的关系.
(1)电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积.要探究导体电阻大小与导体长度的关系,应该选择除了长度以外其余的因素都相同的两根电阻丝;
(2)电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(3)把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;
(4)欧姆定律:通电导体中的电流与电压成正比,与导体中的电阻成反比.
解答:
解:(1)要探究导体电阻大小与导体长度的关系,根据控制变量法的思路,应该选择材料和横截面积都相同的两根电阻丝.从表格中可知,序号3和序号4的材料、横截面积都相同,所以应选择序号3与序号4的两根电阻丝来研究;
(2)第二次的示数小于第一次的示数,表明第二次的电流小于第一次的电流,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值大于第一次接入电路的电阻丝的阻值;
(3)影响电阻大小的因素有多个,物理学中对于多因素的问题,常常采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决;
(4)分析数据得,电压不变,导体的电阻增大为原来的几倍,电流就减小为原来的几分之一,可得当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
即探究导体电阻大小与导体电流的关系.
故答案为:(1)3和4;(2)大:(3)控制变量法;(4)电流.
科目:初中物理 来源: 题型:
图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 不同,同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
有两个阻值不同的电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I﹣U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I﹣U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区
D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图(b)所示.
求:(1)电源电压;
(2)变阻器的最大阻值;
(3)电压表示数的变化范围.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍,如果在小活塞上加500N的压力,则大活塞能顶起物体的重量为( ).
A.1 000 N B.2 000 N C.250 N D.125 N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
小明在实验考查时连接了如图3所示电路,闭合开关后他看到灯泡L1发光,L2不发光,电压表有示数。关于L2不发光的原因,以下判断正确的是 ( )
A.L2与灯座接触不良
B.L2被短路
C.L2的灯丝断了
D.L2的实际功率比额定功率小得多
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com