精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
6.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明猜想如下:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
(1)为验证猜想一,他设计了如图所示实验(小球质量大于木块的质量)实验时将同一弹簧压缩不同(选填“相同”或“不同”)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),将小球置于弹簧的右端,松开后小球撞击同一位置的相同木块上,分析比较木块被推动距离的远近,从而得出弹性势能的大小;
(2)为验证猜想二,需选用材料长度和粗细相同,材料不同的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩相同(选填“相同”或“不同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球撞击同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若木块被推动的距离不相等,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
(3)若水平面绝对光滑,本实验能否达到探究目的,对此甲同学认为不能,而乙同学却认为能,并都给出相应的依据,老师认为他们都说得有道理.请你说出甲、乙两位同学所给的依据:甲同学认为不能的依据:若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;
乙同学认为能的依据:可通过观察木块被撞击后的速度大小来判断弹簧的弹性势能..

分析 (1)探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关,改变弹簧的形变大小,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小;
(2)探究弹性势能的大小与弹簧的材料有关;需保证弹簧丝的长度和粗细相同,材料不同,压缩程度相同,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小;
(3)甲:若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;
乙:弹簧的弹性势能越大,木块被小球撞后速度越大.

解答 解:
(1)探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关,要改变弹簧的弹性形变大小,因此要将同一个弹簧压缩不同的长度;运用转换法,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小.
(2)为验证猜想二,需选用长度和粗细相同,材料不同的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩相同的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若木块被推动的距离不相等,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
(3)甲同学认为不能的依据:若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;
乙同学认为能的依据:可通过观察木块被撞击后的速度大小来判断弹簧的弹性势能.
故答案为:(1)不同;木块被推动距离的远近;
(2)长度和粗细相同,材料不同;相同;木块被推动的距离不相等;
(3)甲同学认为不能的依据:若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;乙同学认为能的依据:可通过观察木块被撞击后的速度大小来判断弹簧的弹性势能.

点评 本题为探究弹性势能与形变大小关系的实验,考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握,属于难题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小兰同学在宿舍里吃榴莲糖,香味会弥漫整个房间,这是扩散现象.这个现象说明分子是运动的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明用20N的水平拉力使重100N的木块在水平面上用10s的时间沿直线运动了10m,则重力做功是0J,水平拉力做功的功率是20W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示,圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图象.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?
(2)圆柱体石块的体积是多少?
(3)圆柱体石块的密度是多少?
(4)圆柱体石块在刚浸没时下表面受到水的压强是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,BO=2AO,AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在水中(不触底),则杠杆(ρ>ρ)(  )
A.能保持平衡
B.铜球一端下降
C.铁球一端下降
D.球的密度未知,故无法判断哪端下降

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.飞机在空中加速向上运动的过程中,关于飞行员的能量分析,下列说法正确的是(  )
A.动能增加,重力势能不变B.机械能总量不变
C.动能不变,重力势能增加D.机械能总量增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图1是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)实脸前.发现杠杆左端略高于右端,应左调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码.要使杠杆水平平衝,在B处应挂3个同样的钩碼.在此基础上,若两端各增加一个鈎码,杠杆左端将下降.
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是阻力和阻力臂不变时,动力臂会变小.

(4)学校组织同学们到市中小学综合实践基地参加杜会实践活动,小明第一次学习挑担子,他做了以下实验:他先在扁担的两端各挂上80N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的中点.接着,他又在扁担的A端加上40N的重物,如图2所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端0.72m,担子才能重新水平平衡(扁担的质量忽略不计).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一颗质量为20g的子弹从枪膛中水平射出.若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体向前的平均推力是500N,枪膛长20cm,射出枪膛后子弹在空中飞行了100m,则在整个过程中气体对子弹做的功是(  )
A.0.04JB.5×104JC.100JD.0J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在体育中考中九年级的大哥哥们把握最后的机会,用力将实心球从手中推出争取满分.若不计空气阻力,实心球在空中飞行时的受力情况是(  )
A.只受到手的推力作用B.受到重力和受的推力的共同作用
C.没有受到任何力的作用D.只受到重力作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案