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    如图所示是探究焦耳定律的实验装置。

    （1）本实验采用的探究方法是_____________。（选填：“A”或“B”）
    A. 与研究电阻串联的关系时运用的等效法相同
    B. 与研究欧姆定律时运用的控制变量法相同
    （2）为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系应控制________和________相同。（3分）
    （1）B（2）电阻，通电时间  
    本实验控制流过两电阻的电流相等，通电时间相等，本实验采用了控制变量法；为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系，必须保持电阻和通电时间相同。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。

    （1）质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是      （选填“甲”或“乙”）。
    （2）实验中，小明和小丽发现        烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在      和通电时间相同的情况下，导体的电阻越          ，产生的热量越多。
    （3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成         （选填“质量”或“体积”）相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻的规格      （选填“相同”或“不相同”）。水和煤油吸热升温，这是通过做功来改变液体内能的。此时通过观察          （选填“温度计示数”或“加热时间长短”） 表示吸收热量的多少。
    （4）为了使看到的现象更明显，小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中也用到这种方法的是         
    A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
    B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
    C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
    D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一台电风扇，电阻为10Ω，当通过风扇的电流为0.3A时，600s内电流产生的热量是      J。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙。

    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不是用水，主要是由于
    _______________________________________________________________________。
    （2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与__________的关系。
    （3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是　　　　　　　　　　　
    _______________________________________________________________________________。

    （4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图所示。测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式c煤油=                                      
    （已知水的比热容为c水）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明要用图所示的实验器材探究电流一定时，电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

    (1)请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。
    (2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过          显示电流产生热量的多少的。象这种能用直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：                                            
    (3)在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制的量有                              。
    (4)在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则       瓶内温度计的示数升高的多。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    家庭电路中，当电路发生故障时，电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)，放在保险丝位置上，并且断开保险丝，来检查家庭电路中每个支路的情况，如图所示，当S闭合时，再逐一闭合Sl、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时，可能出现下列几种现象，请你根据所提供的现象判断电路的状况(选填：“短路”、“断路”或“正常”)：
    (1) L0不亮，说明该支路____________．(2) L0正常发光，说明该支路_____________．
    (3) L0发光呈暗红色，说明该支路____________．(4)家庭电路中所有用电器都工作时，总电阻         ．（填最大或最小）。
    （5）如果想再接一盏，把它接在开关的两端，与开关并联，则无论开关断开还是闭合，该灯不能正常发光，原因                    。
    （6）测电笔的是用来辨别火线和零线的，使用时，笔尖与    接触，手与         接触，用电器两端氖管都发光表示是火线。
    （7）当把台灯插入插座，家中熔丝立即烧断，则               ；若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断，则               。
    （8）利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率，其实验原理是P=       .
    （9）其具体做法是：如图所示的电能表，只让待测用电器单独工作，观察电能表，数出转盘转过25圈所需的时间3min，则该用电器的功率为       W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙。

    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于               。
    （2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与    的关系。
    （3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是                                           。
    （4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图所示。测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达c煤油=            (已知水的比热容为c水)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    白炽电灯泡通电发光，从灯丝发热直至发光，其内能的改变是通过　　　　
    来实现的；灯泡的玻璃壁也会发热，其内能的改变是通过　　　　来实现的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是(　)
    A．2.5 minB．5 minC．20 minD．30 min

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