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如图物体在钩码甲、乙作用下向左作匀速直线运动,甲重为5N,乙重为2N;若保持钩码甲不变,使物体向右作匀速直线运动,则钩码乙的重为( )

A.3N
B.8N
C.7N
D.5N
【答案】分析:(1)定滑轮的作用是改变力的方向,但是不能改变力的大小;匀速直线运动的物体受到平衡力的作用.
(2)首先分析物体向左匀速直线运动时,物体的受力情况,根据平衡力,求出物体和桌面之间的滑动摩擦力;再分析物体向右进行匀速直线运动时,物体的受力情况,根据平衡力,求出物体受到的拉力的大小.
解答:解:(1)物体向左作匀速直线运动,水平方向上受到物体乙水平向右2N的拉力,受到桌面水平向右的滑动摩擦力和甲向左的拉力5N,这三个力是平衡力,所以物体和桌面之间的滑动摩擦力是:5N-2N=3N.
(2)物体向右和向左匀速直线运动时,物体和桌面之间的滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,仍然是3N.
(3)物体向右做匀速直线运动,水平方向上受到乙物体水平向右的拉力,桌面给物体水平向左的滑动摩擦力,物体甲水平向左的拉力作用,这三个力是平衡力,所以水平向右的拉力F=G+f=5N+3N=8N.
故选B.
点评:物体在桌面上运动时,无论向左还是向右,无论的加速还是减速、匀速,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力是不变的,这个条件是解决本题的关键
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?黄石)某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图(1)中表格所示,实验装置如图(1)中甲、乙所示.
物理量 1 2 3
钩码重量G(N) 4 4 6
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳末端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
绳末端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74%
①通过对上表数据的分析可知实验2是由
(填甲或乙)图做的实验.
②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越
(填高或低)
③该实验小组按图(2)中丙图所示的滑轮组又进行实验,若每个滑轮等重,不计绳重和摩擦阻力,物体重量G0从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次都匀速拉动绳子提升同样的高度,图(2)中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G0的增加而变化的图象,请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为
100
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牛顿.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图物体在钩码甲、乙作用下向左作匀速直线运动,甲重为5N,乙重为2N;若保持钩码甲不变,使物体向右作匀速直线运动,则钩码乙的重为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图物体在钩码甲、乙作用下向左作匀速直线运动,甲重为5N,乙重为2N;若保持钩码甲不变,使物体向右作匀速直线运动,则钩码乙的重为


  1. A.
    3N
  2. B.
    8N
  3. C.
    7N
  4. D.
    5N

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科目:初中物理 来源:黄石 题型:填空题

某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图(1)中表格所示,实验装置如图(1)中甲、乙所示.
物理量 1 2 3
钩码重量G(N) 4 4 6
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳末端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
绳末端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74%
①通过对上表数据的分析可知实验2是由______(填甲或乙)图做的实验.
②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______(填高或低)
③该实验小组按图(2)中丙图所示的滑轮组又进行实验,若每个滑轮等重,不计绳重和摩擦阻力,物体重量G0从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次都匀速拉动绳子提升同样的高度,图(2)中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G0的增加而变化的图象,请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为______牛顿.
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