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小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物:三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关,请你帮助他设计这次探究的全过程:
A.提出猜想______.
B.这次探究的器材主要有______.
C.写出探究的主要步骤.
D.请你设计数据记录表格.
E.结论:______.
(1)提出问题:凸透镜的焦距是否和材料有关.
(2)猜想:凸透镜的焦距是否和材料有(或无)关.猜想是任意的,只要有猜想依据就可以.
(3)设计实验:分别测量三只大小、形状完全相同,分别由玻璃、水晶、塑料制成的凸透镜的焦距,进行比较.
(4)实验器材:平行光源制造平行光;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;用光屏呈接焦点;光具座;刻度尺测量焦距.
(5)设计实验表格:记录三个不同材料有一行,凸透镜的焦距f1、f2、f3,有一行.如图.
(6)实验步骤:①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3
(7)分析结论::①如果f1=f2=f3,说明凸透镜的焦距和材料无关.②如果f1≠f2≠f3,说明凸透镜的焦距和材料有关.
(8)交流评估.
故答案为:A、凸透镜的焦距和材料有关.
B、平行光源;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;光屏;光具座;刻度尺.
C、主要的步骤:(1)把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1
(2)用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2
(3)用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3
D、实验表格:
材料玻璃f1水晶f2塑料f3
焦距f/cm
E、结论:①如果f1=f2=f3,说明凸透镜的焦距和材料无关.②如果f1≠f2≠f3,说明凸透镜的焦距和材料有关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物:三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关,请你帮助他设计这次探究的全过程:
A.提出猜想
凸透镜的焦距与材料有关
凸透镜的焦距与材料有关

B.这次探究的器材主要有
平行光源;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;光屏;光具座;刻度尺
平行光源;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;光屏;光具座;刻度尺

C.写出探究的主要步骤.
D.请你设计数据记录表格.
E.结论:
凸透镜的焦距与材料有关
凸透镜的焦距与材料有关

在“研究凸透镜成像规律”的实验中.
(1)将凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧置一张白纸,移动白纸,在白纸上得到一个最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm,则此凸透镜的焦距f=
10
10
cm,测焦距时还可以用
手电筒射出的光
手电筒射出的光
代替太阳光.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上,调节凸透镜、光屏的高度,使
三者的中心在同一高度上
三者的中心在同一高度上
,这样做的目的是
使像能呈在光屏的中心
使像能呈在光屏的中心

(3)将凸透镜固定在光具座上,点燃蜡烛,移动光屏寻找最亮最清晰的像,记下物距u,像距v,并研究成像的规律.
(4)在此实验中,如果无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,可能的原因是:①
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上
,②
物体放在焦点处或焦点以内
物体放在焦点处或焦点以内

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科目:初中物理 来源: 题型:

35、小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物:三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关,请你帮助他设计这次探究的全过程:
A.提出猜想
凸透镜的焦距和材料有关

B.这次探究的器材主要有
平行光源;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;光屏;光具座;刻度尺

C.写出探究的主要步骤.
D.请你设计数据记录表格.
E.结论:
①如果f1=f2=f3,说明凸透镜的焦距和材料无关.②如果f1≠f2≠f3,说明凸透镜的焦距和材料有关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物:三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关,请你帮助他设计这次探究的全过程:
A.提出猜想________.
B.这次探究的器材主要有________.
C.写出探究的主要步骤.
D.请你设计数据记录表格.
E.结论:________.

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科目:初中物理 来源:《第4章 多彩的光》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物:三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关,请你帮助他设计这次探究的全过程:
A.提出猜想______.
B.这次探究的器材主要有______.
C.写出探究的主要步骤.
D.请你设计数据记录表格.
E.结论:______.
在“研究凸透镜成像规律”的实验中.
(1)将凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧置一张白纸,移动白纸,在白纸上得到一个最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm,则此凸透镜的焦距f=______cm,测焦距时还可以用______代替太阳光.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上,调节凸透镜、光屏的高度,使______,这样做的目的是______.
(3)将凸透镜固定在光具座上,点燃蜡烛,移动光屏寻找最亮最清晰的像,记下物距u,像距v,并研究成像的规律.
(4)在此实验中,如果无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,可能的原因是:①______,②______.

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