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【题目】如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,根据此图中所提供器材,可以直接研究的问题是( )

A. 测小灯泡正常发光的电阻

B. 测小灯泡的实际电功率

C. 测小灯泡消耗的电能

D. 测小灯泡产生的热量

【答案】B

【解析】试题分析:根据电路图可知,电压表测灯泡两端的实际电压,电流表测通过灯泡的实际电流;根据R=可求出灯泡的电阻,但灯泡的电阻受温度的影响,不同电压下灯泡的电阻不同,不能直接测小灯泡正常发光的电阻,故A不符合题意;知道灯泡的实际电压和实际电流,据公式P=UI可计算出灯泡的实际功率,故B符合题意;根据W=UIt可知,测小灯泡消耗的电能时需要知道通电时间,故C不符合题意;由Q=I2RtQ=W=Pt可知,要测小灯泡产生的热量,需要知道通电时间,故D不符合题意;故选B

练习册系列答案
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【题目】体育课上,近处的同学听到了老师发出的口令,而远处的同学没有听清楚,其原因是

A. 老师发出声音的频率较低 B. 老师发出的声音的音色不好

C. 远处同学听到声音的音调较低 D. 远处同学听到声音的响度较小

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持8V不变,灯泡L标有“3W”字样,滑动变阻器最大阻值为20Ω.开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置使灯泡L恰好正常发光,此时电压表示数为6V(不考虑灯丝的电阻受温度的影响),则下列关于该电路的判断正确的是( )

A. 此时滑动变阻器连入电路的阻值为12Ω

B. 若滑片P再向右移动,灯泡亮度会变亮

C. 若滑片P再向右移动,电流表示数将减小,电压表示数将增大

D. 整个电路消耗的最小功率为2W

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【题目】感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是

A. 你的电脑 B. 你的课桌 C. 你的钢笔 D. 你的质量

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【题目】物理知识是在生活中有广泛的应用,洗手池的物理知识是在生活中有广泛的应用,洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管,图1中虚线框内部分弯管是利用物理模型 的原理来设计的,园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是通过 方式达到省力的目的

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【题目】某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 (   )

A. 人体正常体温约为42℃ B. 学生书桌高约300mm

C. 某初中生的身高为168cm D. 人正常步行速度约为5m/s

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【题目】小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.

(1)调节天平平衡.

(2)小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图a所示,则矿石的质量是________g.

(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图b所示,则矿石的密度 =_______kg/m3.

(4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果偏__ (选填“大”或“小”).

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【题目】物理学是人类探索自然,认识自然的有力武器下列自然现象的形成属于凝华的是

A. 有时江面弥漫的大雾 B. 冬天早晨地上的霜

C. 秋天花叶上的露珠 D. 湖面结了厚厚的一层冰

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【题目】小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水实验步骤如下:

①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;

②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;

③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;

④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁

请回答下列问题:

1被测金属块的密度是 克/厘米3

2在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 选填“偏大”、“不变”或“偏小”).

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