【题目】如图是我国70周年国庆阅兵时,东风军车参加本次阅兵活动的场景。关于各种车型所使用的内燃机,下列说法正确的是
A.四个冲程中只有一个冲程发生内能与机械能相互转化
B.压缩冲程主要是通过做功的方式增大缸内气体的内能
C.汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的
D.只要技术进步,内燃机的效率可以达到100%
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【题目】小颖小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V),小灯泡L(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω 1A”的滑动变阻器R1和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器R2各一个,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,帮小颖将如图甲中的电路连接完整。
(_______)
(2)为了顺利完成实验,小颖应选用规格为_____(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器。
(3)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因可能是_____。
(4)移动滑动变阻器滑片P的位置。获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为_____W.分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是_____。
(5)小颖小组通过分析认为,如果增加已知阻值的定值电阻R0,只利用一只电流表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)也能测量小灯泡的额定功率,图丙、丁是他们设计的两种电路图,其中能完成测量的是电路图_____。
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【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:
(1)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把如图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误是___________。
(2)正确连接电路后,小明测得A点电流如图所示,则通过A点的电流为________A。
(3)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小明用电压表进行检测,发现AB间电压为0,AC间电压为3V,BC间电压为3V.则电路故障可能是 ___。
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
(4)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是______。
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【题目】如图是某一学习小组探究“斜面的机械效率”的实验装置,实验数据记录如表。
斜面的倾斜程度 | 物块重/N | 斜面高/m | 沿斜面的拉力/N | 斜面长/m | 机械效率 |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)沿斜面拉动木块时,为使弹簧测力计的示数稳定,应尽量使木块做_____运动;
(2)比较表中“物块重”和“_____”两栏对应的数据,可知斜面是一种_____(选填“省力”或“费力”)的简单机械;
(3)本实验探究的问题是:_____。
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【题目】两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,____(选填“大于”或者“小于”)若将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则干路电流为________A;若将甲和乙串联后接同一电源上,则电路中电流为________A。
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【题目】如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将_____(选填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用_____(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。
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【题目】如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断,正确的是( )
A. ρ甲<ρ乙,m甲>m乙
B. ρ甲<ρ乙,m甲<m乙
C. ρ甲>ρ乙,m甲>m乙
D. ρ甲>ρ乙,m甲<m乙
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【题目】在研究大气压强的实验中,某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水,管子上端封闭,下端浸在水槽中,发现管中的水不会流出,如图 a所示;换用较长的细管,重复实验,管中的水仍不会流出,如图 b所示;换用更长的细管,重复实验,管中水面静止后的位置分别如图 c、 d所示。观察上述实验现象,归纳得出初步结论。
①由图 a(或 b或 c或 d)可知:________________________________。
②由图 b与 c与 d可知:________________________________________。
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了下图所示的实验:
质量m/g | 温度升高10℃用时/s | 温度升高15℃用时/s | 温度升高20℃用时/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在2个相同的烧杯中分别装有_____________(选填“相同质量”或“相同体积”),初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。实验数据记承如上表所示。
(2)在此实验中,通过比较 __________________来表示水和沙子吸收热量的多少,这种科学探究方法叫_________________ 。
(3)在实验中,应不停地用搅拌棒揽动水和沙子,其目的是:_______________________
(4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热______ (选填“大于” 或“小于”)沙子吸收的热量。
(5)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则 ________(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些。
(6)物理上用比热容来表示物体的吸热水领,则水和沙子的比热容: c水 _______c沙(填“>“<”或“=”)。
(7)通过以上实验探究可知, ________(选填 “海边”或“沙漠”)昼夜温差较大。
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