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    （1）如图所示是用杠杆提升重物的装置，请你画出重力示意图和力F的力臂l．
    （2）如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重物A，请你完成滑轮组的绕线．
    分析：（1）画重力要重点把握力的作用点和方向；画力臂要从支点开始向力的作用线画垂线，并标出这段距离；
    （2）找准起点，依次绕过每一只滑轮，并最终使绳端回到人的手中．
    解答：解：（1）如图所示，重力G作用在重心，方向竖直向下；L为力F的力臂．

    （2）如图所示，滑轮组用3段绳子承担物重．
    点评：（1）画重力前应先明确其三要素．画力臂则关键是找支点和力的作用线，再画出垂线；
    （2）必须让每一只滑轮都发挥作用，这才是符合要求的绕绳方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做探究杠杆平衡条件的实验：
    （1）实验前，杆杠静止但右端低左端高，此时杆杠处于
    平衡
    平衡
    （平衡/不平衡）状态，小明调节它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
    左
    左
    调节（左/右）．他这样做的主要目的是
    便于测量力臂
    便于测量力臂
    ．
     （2）如图甲所示，杠杆调节好后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂
    3
    3
    个钩码杠杆恰好在水平位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．他这样得出的结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ，
    原因是
    次数太少，结论具有偶然性
    次数太少，结论具有偶然性
    ．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将
    变大
    变大
    （变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学生必做实验．
    （1）某同学做探究杠杆平衡条件的实验：
    ①实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的日点，使杠 杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是
    1
    1
    N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将
    变大
    变大
    （选填：“交大”、“不变”或“变小”）．
    ②请在图中画出测力计沿虚线方向拉时，测力计拉力的力臂．
    （2）小刚在进行“测定小灯泡的电功率”的实验．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，他已连接了部分电路，如图1所示，请你接着完成下列步骤：

    ①用笔画线代替导线，将图的电路连接完整．
    ②连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图2所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    左
    左
    端移动．
    ③当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图3所示，则电流表的示数为
    0.2
    0.2
    A，小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
     W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）人们可以用绳子通过竹杠拉起渔网来捕鱼，如图1所示，请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L．
    （2）如图2甲是杰克逊演出时的造型，请在图2中画出他所受的重力的示意图（重心在O点）．

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：计算题

    工人师傅在搬运货物时不慎将一个重1600N的箱子落入深1.5m的水池中如图①所示。已知箱子底面积为0.16m2，高0.5m。
    （1）工人师傅需要知道图1中箱子在水里是处于悬浮还是沉底的状态，请通过计算帮助工人师傅作出判断。
    （2）为了方便提拉箱子，工人师傅决定放掉池子里的水，如图2所示。当放到水只浸没箱子的3/4时，箱子对池底的压强是多大?
    （3）放完水后，工人师傅们开始确定提拉箱子的方案：
    方案一：用一根轻竹杠支成如图3所示的杠杆，其中AO=90cm，BO=60cm，工人师傅们至少需用多大力才可以将箱子提起?
    方案二：用两个各重100N的滑轮，组成如图4所示的滑轮组来提拉箱子，如果不计绳子重力和摩擦，要把箱子提起，工人至少要用多大力?在箱底刚好与池子上表面相平时，手拉绳子移动的距离是多少?

      图1                                             图2
                                                                    图3                                                                             图4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    引体向上，是同学们经常做的一项健身运动. 该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始. 上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂（如图所示）。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做引体向上动作时的功率。

        （1）请你说明应测量哪些物理量（要用符号表示所测的物理量）（6分）；

    （2）写出计算陈强同学做动作时功率的表达式（1分）．

     


                                                                     

    　

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