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如图甲所示是一种常用的移动插座.小明在使用时发现:插座的指示灯开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象,在图乙中画出插座中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.


解析试题分析:(1)插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.说明灯泡和插座之间是并联的.
(2)开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全.
考点:家庭电路的连接;串、并联电路的设计.

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

如图是一种测电阻值大小的“欧姆表”的内部电路图,电源电压为1.5V,定值电阻为R0=15W,A、B是两个测电阻的接线柱。当将A、B直接相接,表示被测电阻值为0,此时电路中的电流计正好达到最大值I。若测某一电阻时,可将A、B分别接在待测电阻的两端,读出电流计的电流值I′,由于电流值与电阻值有一一对应的关系,只要将电流计表盘上的电流值换成对应的电阻值,便成了“欧姆表”的表盘。当接入一电阻值为15W的电阻时,求:

(1)此时的电流值,并在表盘上画出它的大致位置;
(2)试用公式推导分析该表盘电阻值由小到大的方向;

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

安全用电至关重要,如小明家某天正在煮饭,突然跳闸,所有电器不通电,请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议.

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按照安全用电的原则,连接下列电路图,要求开关能控制灯泡。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

用笔画线代替导线,电灯和控制它的开关正确地接入图中的家庭电路中。

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(4分)将图4中带开关的白炽灯,带插座的熔断器接在家庭电路上。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

图是小梦为测量小灯泡的功率所连的电路。请先找出电路连接中的错误和不妥之处,用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正,然后在右框中画出正确的电路图。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

用右图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察                  来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中    (选填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:               。(2分)
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做         磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

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