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在“观察水沸腾”实验中:

(1)实验目的是:观察水沸腾现象和水沸腾时的 变化.

(2)如图1所示的实验装置,应选用 (选填“A”或“B”) 装置,目的是

(3)如图2所示的是小红同学做“观察水沸腾”实验时看到的气泡上升情况的示意图,其中 (选填“C”或“D”) 是沸腾时的情况,气泡中主要成分是 (选填“空气”、“小水珠”或“水蒸气”).

(4)下表是小红记录的实验数据.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

温度/℃

90

91

92

93

94

94

96

97

98

98

98

98

98

98

请你分析,不可靠的数据是 ,理由是

(5)实验测得水的沸点是 ℃,理由是:

(6)同时小明也做了该实验,他们根据各自的数据,在坐标纸上画出了如图3所示的图线.实线表示小红的实验图线,虚线表示小明的实验图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:

(7)小华同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:

时间/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

温度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

请在图4坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.观察曲线,小明发现:水在冷却时温度降低的规律是:

如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:

④先将滚烫的热茶冷却5mi n,然后加一匙冷牛奶:

②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5mi n.

你认为方法 (选填“①”或“②”)的冷却效果好.

(8)“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法.即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离.如图5所示.当煲中的水沸腾后,盅内的汤水 (选填“能”或“不能”)达到沸点, (选填“会”或“不会”)沸腾.

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(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在 齿轮上时,齿轮发声的音调最低.

(3)由实验可以得出的结论是:物体振动得 ,音调就越高.

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温度

物质

熔点/℃

沸点/℃

水银

﹣39

357

酒精

﹣117

78

0

100

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在“探究水的沸腾”实验时:

(1)如图甲是小明选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.

①A图中操作的错误是

②B图读数中的错误是

③除了乙图中实验器材外,还需要的测量工具是

(2)改正错误后,当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

90

92

94

96

98

98

97

98

从表中的数据可以看出,在第 min记录的数据明显错误,判断的理由

.小明从实验中得到了启示:在煮食物的时候,可以先把水烧开然后将火 (调大,调小),这样可以用同样的时间把食物煮熟,但能节约燃料.

(3)分析表中数据可知水的沸点是 ℃.

你认为当观察到 现象时,说明水已沸腾.

(4)根据表格中的实验数据,在图丁中画出水的温度随时间变化的图象.

(5)为了使水尽快沸腾,请你提出一条合理化建议:

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