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10.生活中经常要对一些物理量进行估测,下列估计值与实际值最不相符的是(  )
A.一支新2B铅笔的长度约为20cm
B.中学生正常步行的速度约为1m/s
C.教室中日光灯正常工作时的电流约为1.5A
D.一个苹果的重力约为2N

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断不符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,新2B铅笔的长度略大于此数值,在20cm左右.故A符合实际;
B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1m/s左右.故B符合实际;
C、电冰箱的工作电流约1A,教室中日光灯的工作电流比电冰箱小得多,在0.2A左右.故C不符合实际;
D、一个苹果的质量约200g=0.2kg,受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N.故D符合实际.
故选C.

点评 对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5km/h的速度行走时,其发电的功率约为0.4W.下列说法正确的是(  )
A.发电鞋工作时将电能转化为机械能
B.发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的
C.发电鞋是利用电磁感应原理工作的
D.在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生约0.4J的电能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示.下列关于这两项科学探究的说法正确的是(  )
A.甲图中学体棒ab只要运动,电路中就会产生电流
B.乙图中若只将磁体的两极对调,导体的运动方向不改变
C.甲图实验探究的是电能生磁
D.甲乙两图实验说明电能和机械能是可以相互转化的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于力学知识,下列说法正确的是(  )
A.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性的作用
B.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间的作用是相互的
C.飞机飞行时,机翼上方空气压强大,从而产生升力,使飞机上升
D.如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象如图所示,则(  )
A.在运动过程中,两件货物所受的拉力和重力都相等
B.前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度
C.吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力
D.B货物在整个运动过程中受到的是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.电可以造福人类,但使用不当也会带来危害.下列做法中,符合安全用电要求的是(  )
A.将开关安装在灯具和零线之间
B.在高压线附近的空地放风筝
C.家中空气开关跳闸断开后马上将其闭合
D.发生触电事故时,首先切断电源

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B.
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器     B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)连好电路,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A(选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关,移动滑片到某位置时,发现电压表的示数如图乙所示;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)端移动.
(5)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:该小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω,额定功率为0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.在图(a)所示的电路中,电源电压为24 伏保持不变,电阻R1的阻值为10 欧,滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样,所用电表的表盘如图(b)所示.闭合电键S 后,电流表A 的示数为1 安.

求:①电压表V1的示数U1
②在电路各元件都正常工作的情况下,移动变阻器滑片P 的过程中电流表示数的最大值.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.2016年9月10日,我县庆祝第32个教师节大型文艺晚会在“翠微剧院”举行,“歌喉王子”春晖学校李彤老师的倾情演唱,获得无数喝彩,下列说法正确的是(  )
A.歌声通过空气传入现场老师观众的耳朵
B.现场老师喝彩的声音比李彤老师的声音传播速度更快
C.吴秋敏等四位主持人通过麦克风来提高声音的响度
D.现场老师根据音调来识别不同的伴奏乐器

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同步练习册答案