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下列各图所示两灯泡并联的电路没有错误的是(  )
分析:根据电路的组成和并联电路的特点进行分析;并联电路是指将用电器并列连接的电路;因此根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析.
解答:解:A、根据电路图可知,电流从正极流出经过开关分别进入两个灯泡,然后共同回到电源负极,故A正确;
B、根据电路图可知,右边一灯泡的一个接线柱没有连入电路,故B错误;
C、根据电路图可知,右边灯泡被短路,故C错误;
D、根据电路图可知,导线直接将电源正负极相连,故D错误.
故选A.
点评:判断电路的连接方式是串联还是并联,关键是能够分清楚电流的路径,从电流路径的多少来分析串、并联.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学欲测量一只额定电压为2.4V的小灯泡的额定功率和该灯泡的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下列问题.
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(1)如图甲是完成的该实验的电路图.按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如图乙所示的情况,经检查,所有仪器、元件完好,电压表的量程选取正确.请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条).
①电流表:
 
.②电压表:
 

精英家教网(2)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为
 
V.小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为
 
A,该灯泡的额定功率是
 
W,正常工作时的电阻是
 
Ω.
(3)小明接下来又进行了三次测量,得到有关数据,完成表格内容如下.
实验次数 1 2 3
电压/V 0.6 1.2 1.8
电流/A 0.2 0.3 0.4
电阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 较暗 较亮
通过(2)、(3)数据,我们可以得到:
有关灯泡电阻的初步结论是:
 

有关灯泡亮度的初步结论是:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下列问题.
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(1)下图是即将完成的该实验的电路图.请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图.

(2)按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如上图所示的情况,经检查,所有仪器、元件完好.请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条).
电流表:
 

电压表:
 

(3)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为
 
V.小灯泡正常发光时,电流表的示数如上面右图所示,则流过小灯泡的电流为
 
A,该灯泡正常工作时的电阻是
 
Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:

请完成下列探究实验:
(一)实验器材:电池、两只灯泡、一只开关、一只电流表、导线若干.
(二)实验步骤:
(1)提出问题
并联电路干路电流与支路电流有什么关系?
并联电路干路电流与支路电流有什么关系?

(2)做出猜想
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和

(3)按照如图所示的电路图连接实物图;
(4)连接电路图时,开关要处于
断开
断开
 状态;
(5)然后分别将电流表接入A、B、C三点,并测出电流的大小,看看它们之间有什么关系,换上另外两只灯泡,再重做一次.
(6)把电流表接A、B、C三点的电路图画入下面的虚线框内.

某同学测量数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次测量 0.9 0.4 0.5
第二次测量 1.0 0.6 0.4
(4)分析数据可得出的结论是
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
;用公式表示为:
IA=IB+IC
IA=IB+IC

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过
程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
1 1.22 0.12 0.1
2 0.44 0.24 0.2
3 0.65 0.36 0.3
(2)他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量,将两次测出的电流填入上表中.
方法一:改变电源电压;    
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
(1)在连接电路时,开关必须
断开
断开

(2)上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是
1.22
1.22
,造成错误的原因是
读数时没有注意观察电流表量程
读数时没有注意观察电流表量程

(3)上面设计的表格中存在的不足之处是
没有单位
没有单位
;表格补充完整并修改数据后,通过对上面数据的分析可知,第二次和第三次实验是采用方法
(填“一”、“二”)来进行的.
(4)实验的结论是:并联电路中干路的电流等于
各支路电流之和
各支路电流之和

(5)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意
电流表改用大量程
电流表改用大量程
,并提出一条对本实验的改进意见:
在A、B、C三处同时接入电流表进行测量
在A、B、C三处同时接入电流表进行测量

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科目:初中物理 来源: 题型:

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图11所示。
     
(1) ( 3分)根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图12 所示,则电压表的示数为_______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W。(最后一空保留两位小数)

(3)(2分)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是:(设灯丝电阻不变)

 

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