如图是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置.
(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
①_______________________________ ②_____________________________________
(2)当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.
①图甲中温度计的示数为______.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的_____图.
②根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是________.
③水的沸腾特点是___________ ;____________。
④水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷_______液形成的.
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
时间/min |
0 |
5 |
10 |
15 |
25 |
35 |
45 |
55 |
65 |
75 |
温度/℃ |
98 |
70 |
55 |
45 |
35 |
28 |
24 |
22 |
22 |
22 |
⑵请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
⑶根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_____℃左右.
⑷根据描画出的水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是: ___________________________________________________________________。
⑸如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中,然后冷却5min。你认为方法__________的冷却效果好。
(1)提高水的初温 减少水量 (2)98 ,A,98,继续吸热,温度不变(2分) 液化(3)22(4)开始温度下降较快,后来变慢,最后保持不变 (2分)(5)①图略(2分)
【解析】
试题分析:(1)为了缩短加热时间,提高实验效率,可采取的措施有:①减小水的质量(或提高水的初温);②烧杯上盖有纸板.(2)从图中知,温度计的分度值为1℃,所以当时的温度为98℃.A中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象.从图象可以看出水在沸腾过程中保持98℃不变,所以沸点为98℃.水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.白气是高温水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象.(3)水在自然冷却过程中,将热传给周围空气,由图象可以看出,当温度降低到22℃时,不再变化了,说明环境温度为22℃;
(4)由图看出温度变化特点是,先快,后慢,再不变.(5)由表中数据可以看出,水在自然冷却的过程中温度在降低,而且开始时温度降低很快,后来温度降低很慢,所以采用第①种办法效果更好.
考点:探究水的沸腾实验
点评:在做“观察水沸腾”的实验时,应能熟练装配实验的装置,并能分析实验条件对其结果的影响,同时要学会分析温度随时间变化的图象.在“探究水的沸腾实验”中,要学会通过记录数据画出曲线图,并能通过数据或图象准确找出沸点温度,同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间,从而使实验进行更顺序.从现象上看沸腾前气泡在上升过程中体积减小;而沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
科目:初中物理 来源: 题型:
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实验 次数 |
斜面的 倾斜程度 |
物块重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力 F/N |
斜面长 s/m |
机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
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实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长s/m | 机械 效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
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实验 次数 |
斜面的 倾斜程度 |
物块重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力 F/N |
斜面长 s/m |
机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
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