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19、在研究凸透镜成实像的规律时,甲组同学安装的器材如图甲所示,他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像,造成这一现象的原因是
烛焰中心、光屏中心、凸透镜中心不在同一高度
.乙组同学安装的器材如图乙所示,光屏上得到了一个清晰的像.在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像.他们是把凸透镜向
(选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是
缩小
(选填“缩小”、“放大”)的
(选填“实”、“虚”)像.
分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.知道当物距处于1倍和2倍焦距之间时,成放大倒立的实像,此时像距大于2倍焦距;当物距大于2倍焦距之间时,此时成倒立缩小的实像,此时像距处于1倍和2倍焦距之间.
并且要知道光路是可逆的.
为使像能成在光屏中央,在实验前应调节光屏、凸透镜、烛焰的高度,使它们的中心大致在同一高度处.
解答:解:由甲图可以看出,烛焰、凸透镜、光屏的中心未在同一高度处,凸透镜的高度偏低.所以像没有全部成在光屏上.
由甲图知,此时像距大于物距,物体在1倍和2倍焦距之间,成的是放大倒立的实像,此时像距大于2倍焦距.
根据光路的可逆性,如果将蜡烛和光屏对调位置,则在光屏上成倒立缩小的实像.
所以若将凸透镜向右移动使物距等于原来像距时,将在光屏上成倒立缩小的实像.
故答案为:烛焰中心、光屏中心、凸透镜中心不在同一高度;右;缩小、;像.
点评:此题主要是探究凸透镜成像的规律,考查了实验前的准备工作,要调节凸透镜、光屏、烛焰的中心在同一高度;同时考查了对凸透镜成像规律的应用,在平时学习中除了要熟记规律外,更要理解,从中找出规律性的东西,要善于总结.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?镇江模拟)某同学在研究凸透镜成实像的规律时,当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图6所示的位置时,光屏上恰能成一个清晰倒立的像,此时这个像是
倒立
倒立
放大
放大
的实像.如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜,且保持蜡烛和透镜的位置不变,可在光具座上
45~50
45~50
厘米刻度范围内移动光屏,就能在光屏上找到清晰的烛焰像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在研究凸透镜成实像的规律时,当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图示的位置时,为了在光屏的中心找到像,应向
调整光屏;调整后,在图示位置上恰能成一个清晰的像,此时的像是
放大
放大
(选填“放大“或”缩小“)的.在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是
投影仪
投影仪

(1)若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了. 若不改变蜡烛和凸透镜位置,应将光屏向
(左/右)调节,才能使像变清晰.
(2)如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜,且保持蜡烛和透镜的位置不变,可在光具座上的
45-50
45-50
厘米刻度范围内移动光屏,就能在光屏上找到清晰的烛焰像.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大,那是因为镜头的焦距变
(长/短).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?房山区二模)在研究凸透镜成实像的规律时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心在
同一高度
同一高度
. 如图甲所示,光屏上得到了一个清晰的像.在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像.此过程是把凸透镜向
(选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是
缩小
缩小
(选填“缩小”、“放大”)的
(选填“实”、“虚”)像.某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离 u 跟实像到凸透镜的距离 v 之间的关系图象如图乙所示,则凸透镜的焦距为
10
10
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究凸透镜成实像的规律时,甲组同学安装的器材如图所示,他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像,造成这一现象的原是                                       。乙组同学安装的器材如图所示,光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向         (选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是        (选填“缩小”、“放大”)的          (选填“实”、“虚”)像。

 

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