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小芳在做探究压强大小与哪些因素有关时,猜想压强的大小可能与压力的大小有关,也可能与受力面积有关.
她设计了如下实验,装置如下图.
①小凳正放在海绵上,量出陷入的深度为7mm,
②把小凳倒放在海绵上,在小凳上放钩码,量出陷入的深度为7mm,如图根据以上现象,小芳得出压强大小与压力大小、受力面积无关的结论.
你认为小芳的结论正确吗?若认为正确请说明理由.若有错,分析小芳得出错误结论的原因.

答:小芳的结论不正确,小芳实验时没有控制好变量,不能得出正确的结论.
分析:猜想压强大小可能跟压力大小和受力面积大小有关.探究压强跟压力大小关系时,控制受力面积不变;探究压强跟受力面积大小关系时,控制压力大小不变.
小芳实验时,控制了压强大小不变,同时增大压力和受力面积,没有控制好变量.
点评:一个物理量的大小受多个因素的影响,探究物理量跟其中一个因素的关系时,一定控制其他因素不变,得出的结论才是正确的,否则结论不可靠.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小芳在做探究压强大小与哪些因素有关时,猜想压强的大小可能与压力的大小有关,也可能与受力面积有关.
她设计了如下实验,装置如下图.
①小凳正放在海绵上,量出陷入的深度为7mm,
②把小凳倒放在海绵上,在小凳上放钩码,量出陷入的深度为7mm,如图根据以上现象,小芳得出压强大小与压力大小、受力面积无关的结论.
你认为小芳的结论正确吗?若认为正确请说明理由.若有错,分析小芳得出错误结论的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开来?
小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图甲和乙所示.他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图乙杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是
不可靠的
不可靠的
 (填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由
没有控制金属盒浸入液体的深度相同
没有控制金属盒浸入液体的深度相同

(2)在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.

①请你判断,
小明
小明
(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是
压力的作用效果明显
压力的作用效果明显

②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积一定时,
压力越大,压力作用效果越明显
压力越大,压力作用效果越明显

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省广州市天河区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开来?
小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图甲和乙所示.他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图乙杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是______ (填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由______.
(2)在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.

①请你判断,______(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是______.
②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积一定时,______.

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科目:初中物理 来源:2009年广东省广州市番禺区大石中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小芳在做探究压强大小与哪些因素有关时,猜想压强的大小可能与压力的大小有关,也可能与受力面积有关.
她设计了如下实验,装置如下图.
①小凳正放在海绵上,量出陷入的深度为7mm,
②把小凳倒放在海绵上,在小凳上放钩码,量出陷入的深度为7mm,如图根据以上现象,小芳得出压强大小与压力大小、受力面积无关的结论.
你认为小芳的结论正确吗?若认为正确请说明理由.若有错,分析小芳得出错误结论的原因.

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