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【题目】某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)如图甲所示是某组同学连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉).
(2)电路连接正确后,该组同学由实验测得的数据绘制了如图乙所示的I﹣U关系图象.由图象可知,小灯泡的额定功率是W.
(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能,接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步测量发光二极管的电功率.闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数.经检查整个电路连接及元件均完好,则故障原因是: . 故障排除后,经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能.

【答案】
(1)

如图


(2)0.625
(3)发光二极管正、负极接反了
【解析】解:(1)电压表负接线柱与滑动变阻器的连线错误,将电压表的负接线柱与灯泡的右接线柱相连,如下图所示:
2)根据图乙可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;(3)电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电路故障为二极管正负接线柱接反了.
所以答案是:(2)0.625;(3)发光二极管正、负极接反了.

练习册系列答案
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【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中,灯泡的额定电压为2.5V ,灯丝的电阻约为8Ω。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)请用笔画线代替导线,把图10电路元件连接成实验电路。(连线不得交叉)
(3)请在右方框内画出该电路的电路图。

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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的( )

A.图甲,厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

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【题目】塑料外壳手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )

A.金属弹簧将弹性势能转化为电能
B.金属弹簧属于电路的一部分
C.灯泡发光时,两端电压为4V
D.灯泡发光时,电能转化为化学能

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【题目】小梅学完电能表的使用后,想利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示,该电能表允许接入用电器的最大电功率是 将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次,则他家电饭煲的功率是 W.

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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得到的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;这里用到的物理学研究问题的方法是法(选填“直接测量”“放大”或“转换”).
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗,并说明理由?
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个队动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表.

实验序号

小球的质量m/g

小球自由滚下的高度h/cm

木块被撞后运到的距离s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

为了探究“超载”隐患时,应选择两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的数据可知:(“超载”与“超速”)对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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【题目】为测量一只标有“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率,可供选择的器材有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个,电源(电压为6V)一个,开关一个,导线若干.小组同学通过讨论、交流,设计了如图1所示的实验电路图,在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
乙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“20Ω 1A”.
(1)你认为 同学的观点是合理的;请用笔画线代替导线,将图2中的实物图连接完整.
(2)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或“B”).
(3)某同学连好电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针不动,电压表指针却迅速偏转,则电路故障可能是 ;故障排除后,再次闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是
(4)若将小灯泡换成待测定值电阻,小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后,计算得出定值电阻的阻值,小李同学为获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为得到更可靠的结果,接下去他应该 ,其目的是

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【题目】某洗衣机说明书所列数据如表所示,下列说法正确的是(  )

额定电压

220V

额定频率

50Hz

额定洗衣服、脱水功率

440W

额定洗衣服、脱水容量

3kg

整机质量

30kg


A.洗衣机正常工作2h,需耗电0.88kWh
B.洗衣机正常工作时,通过的电流为0.5A
C.这台洗衣机所受重力为30N
D.洗衣机接在110V的电路中,实际消耗功率为220W

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是2:3.此时灯L1、L2的电阻之比是(  )

A.2:1
B.3:2
C.2:3
D.1:2

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