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如图甲所示,物体在水平拉力F=12N的作用下,沿水平地面向右做直线运动,传感器发出的超声波遇到运动的物体后将被反射回传感器,传感器显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的s-t图象,如图乙所示.则:
(1)在0~15s内,物体受到的摩擦力的大小是多少?方向如何?
(2)在0~15s内,拉力F的功率是多少?

解:(1)由图象可知,在0~15s内,物体做匀速直线运动,
物体受到的摩擦力f=F=12N,方向:水平向左;
(2)拉力做的功:W=Fs=12N×30m=360J,
拉力的功率:P===24W.
答:(1)在0~15s内,物体受到的摩擦力的大小是12N,方向水平向左;
(2)在0~15s内,拉力F的功率是24W.
分析:(1)由图象可知,路程与时间成正比,物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力;
(2)先根据公式W=FS求出所做的功,再利用公式P=求出拉力的功率.
点评:本题考查摩擦力和功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还要知道物体做匀速直线运动时拉力和摩擦力相等,要学会分析图象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

按下列各小题要求作图:
(1)如图甲所示某物体A在光滑水平面上作匀速直线运动,用力的示意图表示出物体受到的力.
(2)如图乙所示,由发光点A发出的光射到水面上,同时发生发射和折射,反射光线经过S点,试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线.
(3)如图丙所示,根据小磁针静止位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按下列各小题要求作图
(1)如图甲所示某物体A在光滑水平面上作匀速直线运动,用力的示意图表示出物体受到的力.
(2)如图乙所示,由发光点A发出的光射到水面上,同时发生发射和折射,反射光线经过S点,试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线.
(3)如图丙所示,根据小磁针静止时位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正负极.
(4)如图丁是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力 F 的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,物体A静止在斜面上,请画出A物体对斜面压力的示意图.
(2)如图乙是盛有水的杯子静止在斜面上,请画出小球静止时的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小芳和小明分别使用不同的器材探究液体压强的实验,如图所示.
(1)小芳将U形管压强计的金属盒放在装满水的烧杯中,通过观察比较U形管左右液面
 
来比较液体内部压强大小的.如图甲所示,由此可知在同种液体中的同一深度向各个方向的压强都
 
,若要探究液体内部压强与深度的关系,应进行的操作是:
 

(2)小明自制了如图乙所示的装置,他先向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是:橡皮膜
 
,这说明液体对容器底有压强;然后小明将图乙装置中的水倒掉,再将它缓慢地浸入水中,如图丙所示,你将观察到的现象是:橡皮膜
 
,这说明液体对浸入其中的物体也有压强.
(3)若要探究液体内部压强的特点,小芳和小明的实验装置哪个更适合?并说明理由.
 

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科目:初中物理 来源:2013届重庆市重庆一中九年级二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
(1)用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”:

①他先用弹簧测力计测出物重G=6N;
②接着按图甲组装好器材,竖直向上拉动弹簧测力计使物体        上升,
此时弹簧测力计的示数如图乙所示,其示数为           N,本次实验滑轮组的机械效率是             。(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度,实验过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g;
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中,但没有触及杯底(如图甲所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为108 g,则工艺品的体积为            cm3

③从烧杯中取出工艺品,用天平单独测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则工艺品的质量为                  g;
④工艺品的密度为                kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值                  (选填“偏大”或“偏小”)。

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