【题目】如图所示,盛有水的容器中有A,B,C三点,它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC , 则( )
A.pA=pB>pC
B.pA>pB=pC
C.pA<pB=pC
D.pC<pA<pB
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置.小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小 (选填“变大”、“变小”、或“不变”)
(2)在本次实验中,观察到:①水的沸点为 ;②烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是
(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度 ;沸腾时,吸收热量,温度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水,物体浸没后用量筒测出溢出水的体积,如图丁所示。
(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择_________两图;该小组同学通过比较F1和____的大小,得到“浮力的大小与物体浸没的深度有关”的结论,产生错误的原因是_____________。
(2)物体浸没在水中时所受浮力大小为____N(g取10 N/kg)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
①在探究过程中,需要的测量工具有________________、_________________.
②分析表中实验数据,得出的结论是:_____________________________________
(2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:______(选填字母).
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物体的长度
(3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示.将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向____________(选填“变化”或者“不变”);剪断悬线OA,原来静止的小球会________ (选填“竖直”或者“垂直”)下落.
(4)第二组:探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法:_________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(8分)山东省第23届运动会山地自行车比赛中,质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛.图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见表.小华在某路段匀速骑行6km耗时10min,该路段所受阻力为总重力的0.02倍,通过计算回答下列问题:
(1)求他骑行时的速度.______
(2)求山地自行车本身所受的重力._______
(3)求碳纤维车架的密度._______
(4)他骑行时受到的阻力._________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图为小红就爱的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板.接线板上的指示灯和插座之间是联;小红把接线板的插头插入家庭电路中的插座时,闭合接线板上的开关,出现“跳闸”现象,其原因可能是接线板中的电路发生了(选填“开路”或“短路”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下关于压力和压强的说法,正确的是( )
A.压力越小,产生的压强一定越小
B.受力面积越大,产生的压强也一定越小
C.物体的重力越大,产生的压强也越大
D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学校新购了一箱物理器材,小明同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小明搬运器材过程中对箱子做功的功率。
(1)实验器材:______________、_______________、________________。
(2)小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是 (______)
A.测出箱子的质量
B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h
D.测出小明上楼所用的时间t
E.算出小明搬运箱子的功率P
(3)小明搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是P=________________。
(4)请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】磁性材料的应用﹣﹣录音 铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了.软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料.而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料.硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音、图象等信息.如图所示,录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒.录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)磁带上的记录了声音、图象等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成信号;
(2)利用磁性材料记录信息的应用非常广泛,请你举出一例日常生活用品 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com