科目:初中物理 来源: 题型:
小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机,回到家,他马上阅读了使用说明书,了解了豆浆机的主要结构(如图甲)、使用方法及注意事项,并观察了豆浆机铭牌(如图丙),电路原理图可等效成图乙。下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题:
甲 乙 丙
工作时间(min) | 0 ~ 1 | 1~ 5 | 5 ~ 6 | 6 ~ 10 |
工作状态 | 粉碎打浆 | 加热 | 粉碎打浆 | 加热 |
(1)(2分)豆浆机正常工作电热丝电阻是多少?
(2)(3分)豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功多少焦?
(3)(3分)小明想了解家里电路的实际电压,于是将家里的其它用电器都关闭,他
观察到豆浆机的电热丝工作时,家里标有“2000r/kW·h”字样的电能表转盘在3min内转了50转,则他家电路的实际电压是多少?(不考虑温度对电阻的影响)
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科目:初中物理 来源: 题型:
⑴如题16-1图中物体的长度是 cm,题16-2图中电压表的示数是 V。
⑵题16-3图中量筒里水的体积是 mL。
⑶用题16-4图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。(甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了 的探究方法。
②通过对比观察, (选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越 ,导体产生的热量越多。
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科目:初中物理 来源: 题型:
有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则
A.甲物体带正电、乙物体带负电
B.甲、乙两物体均带正电
C.甲物体带负电、乙物体带正电
D.甲、乙两物体均带负电
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学习、生活中所涉及到的下列数值,最接近实际的是
A.九年级物理教科书重约100N
B.人的正常体温是39℃
C.人正常步行的速度约为1.4m/s
D.对人体的安全电压不高于200V
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科目:初中物理 来源: 题型:
粗细均匀的电热丝放入一壶水中,通电一段时同将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中,通电到将水加热至沸腾.所需时时间与第一次的通电时间相比 (电源电压恒定,不计一切热损失)。下列判断正确的是
A相等 B增加 C减少 D无法确
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