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1.水库大坝上、下部的宽度不同,总是建成上窄下宽的形状,试说明建成这种形状包含的物理道理液体内部的压强随深度的增加而增大.

分析 液体的压强跟液体的深度和密度有关.在液体的密度一定时,液体越深,液体的压强越大.

解答 解:由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体内部向各个方向都有压强,并且液体的压强随深度增加而增大,即越往下面,液体内部压强越大,故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形,增大对水产生的压强的承受力.
故答案为:上窄下宽;液体内部的压强随深度的增加而增大.

点评 道液体内部压强的特点,并能利用液体内部压强的知识解释问题是解决该题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.我国规定的饮酒驾车和醉酒驾车标准如表.如图甲是对驾驶员进行现场检测的呼气式酒精检测仪,用于检测驾驶人员呼气酒精浓度.呼气中的酒精浓度与血液中的酒精浓度关系为:血液酒精浓度X=呼气酒精浓度y×2200.
类型标准(血液中的酒精浓度X)
非饮酒驾车Χ<20mg/100mL
饮酒驾车20mg/100mL≤Χ<80mg/100mL
醉酒驾车Χ≥80mg/100mL
酒精测试仪由酒精气体传感器(相当于随呼气酒精浓度变化的变阻器),与一个定值电阻及一个电压表组成,图乙是它的原理图,电源电压1.5V,定值电阻R1=40Ω,传感器的电阻值R2与呼气酒精浓度y的关系如图丙所示.测试时,按下开关等仪器正常后,被测者口含紧吹气管吹气4s,测试仪显示结果.
①某驾驶员接受测试,电压表示数是0.5V.该驾驶员测试结果是什么类型?
②如果被测者测试时,口没有含紧吹管吹气,请根据流体压强与流速的关系,分析对测试结果的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图,贴在竖直墙面上的塑料吸盘重力为0.3N,吸盘的面积为10cm2,大气压强为1.0×105Pa,下列说法正确的是(  )
A.吸盘受到的摩擦力大于0.3N,所以吸盘不会掉落
B.吸盘受到的大气压力是100N与重力平衡,所以吸盘不会掉落
C.吸盘所受的摩擦力等于0.3N,与重力平衡,所以吸盘不会掉落
D.大气对吸盘的压力大于墙面对吸盘的支持力,所以吸盘不会掉落

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高10cm,手向下压杠杆的力是240N,手下降的高度是20cm,人做的总功是48J,额外功是8J,杠杆的机械效率是83.3%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下图是某同学所画的物体在四种情况下所受力的示意图,其中不正确的是(  )
A.
水平面上匀速前进的箱子在水平方向所受到的力
B.
一对平衡力
C.
在水中下沉的物体所受到的力
D.
静止在水面上的木块所受到的力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L、L、L、L,则(  )
A.L<L,L>LB.L=L,L=LC.L<L,L=LD.L=L,L>L

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.学习浮力知识后,小华想制作一个密度计,他制作步骤如下:
a、取一根饮料吸管,将铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来.
b、将其漂浮在水中,在吸管上标出水面的位置,测出该位置到吸管下端的距离,即吸管
浸入水中的深度H,如图所示.
c、推导:设吸管横截面积为S,在水中漂浮,故浮力与重力二力平衡,所以G=ρgSH;若漂浮在其它液体中,则浸入的深度h会因液体密度的改变而改变,但浮力仍与重力平衡,即G=ρgSh.
(1)小华制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时,浮力等于重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).步骤a中,将一些铁丝从吸管的下端塞入作为配重是为了降低吸管的重心,从而让它能够竖直的漂浮在液面上.
(2)通过对步骤c 的分析,请推导出漂浮在ρ液液体中时,浸入深度h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$ H(用ρ、ρ、H表达).
(3)若吸管漂浮在水中时H=7.2cm,漂浮在某液体中时h=9cm,则液体密度为0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.将铁、铜、铅制成三个体积相同的实心金属球(ρ<ρ<ρ),用细线拴好,分别挂在三只完全相同的弹簧测力计下,将三个金属球没入水中,但不碰容器底,关于三只弹簧测力计的示数说法正确的是(  )
A.挂着铁球的弹簧测力计示数最小B.挂着铜球的弹簧测力计示数最小
C.挂着铅球的弹簧测力计示数最小D.三个弹簧测力计示数相同

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.用力拉着物块在水平台面上运动,达到一定速度后,撤去拉力,物块做减速运动直至停止,物块从撤去拉力到停止前的过程中,其惯性不变(填增大、减小或不变).

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