【题目】在真空中传播的电磁波具有相同的( )
A.波长
B.波速
C.频率
D.周期
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图各电路中,进行如下操作,把图A中变阻器滑片向右滑动,把图B、C、D中的电键闭合,这时哪个电路中的安培表的示数将比原来增大( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】剌猬身上有许多刺,这些刺可以减小受力面积,从而增大_____,达到保护自己的目的,壶的壶嘴与壶体组成了_____(选填“压强计”、“密度计”或“连通器”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验桌上提供了下列符合要求的实验器材:电源一个(电源两端电压不变)、电阻两只R1和R2、电压表三个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干.在电阻R1和R2串联的这段电路中,R1两端的电压为U1,R2两端的电压为U2,R1和R2串联的这段电路两端的总电压为U.小英利用提供的实验器材设计了证明U=U1+U2的实验. 请你完成下列题:
(1)画出实验电路图_________.
(2)在这个探究实验中,自变量是______,因变量是______.
(3)通过改变___________________实现自变量的改变.
(4)画出实验记录表__________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.
猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须________.
(2)明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______________________.
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:__________________________.
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【题目】一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2 , 如图所示.求:
(1)水对杯底的压力;
(2)若玻璃杯的质量120g,求玻璃杯对桌面的压强.(g=10N/kg)
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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
(1)本实验中用到的测量器材有:和.
(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是 N.
(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是.
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