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7.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.在相同的条件下,声音在以下三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是铝、海水、空气
B.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色
C.听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷,这说明声音可以传递能量
D.在道路两旁设立隔音板可以阻断噪声的传播

分析 ①声速与介质的种类和温度有关;一般情况下声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在空气中最慢;
②声音的高低叫音调,频率决定声音的音调;
③声音可以传递信息,也可以传递能量;
④噪声的减弱途径有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.

解答 解:
A、声音在不同介质中的传播速度一般不同,在相同条件下,声音在三种介质中的传播速度由小到大依次是空气、海水和铝.故A错误;
B、吹笛子时,手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率从而发出音调不同的声音.故B错误;
C、声音可以传递信息,听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷.故C错误;
D、公路两旁安装的隔音板是在传播过程中减弱噪声.故D正确.
故选D.

点评 本题考查声现象的有关知识点,综合性强,可以帮助学生培养综合运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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18.利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关.让钢球从固定的斜面上由静止滚下,打到水平面上的一个小木块上,能将木块撞出一段距离.小木块被撞后运动的距离越长,则表明钢球碰撞前的动能越大.
(1)将质量不同的钢球从同一高度滚下,观察并记录小木块被撞后前进的距离,此举的目的是研究动能和质量的关系;让不同的钢球从同一高度滚下是为了使钢球到达水平面时的速度相同;
(2)为了研究动能和速度的关系,应将相同质量的钢球在不同高度的地方由静止滚下.(选填“相同”、“不同”)
(3)本实验探究的过程中采用的研究方法主要有转换法和控制变量法;
(4)钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中,重力势能转化为动能,小木块在水平面运动的过程中,小木块的动能不断减少,小木块的重力势能保持不变.

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2.如图所示的电路中,电源电压为8V,小灯泡上标有“3V,1.5W”字样.当滑动变阻器R的滑片P位于变阻器电阻丝的正中间时,小灯泡恰好正常发光;当滑片P移到最右端时,电压表的示数为6.5V.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻值;
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16.下列说话最符合实际的是(  )
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14.如图所示是某厂家研制的“憎水岩棉板”,主要用来做建筑上的外墙材料,具有防水、防火、降噪、保温等特点,其密度为120kg/m3.以下推断不正确的是(  )
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