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为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=          
方法一:(1)电路图如图:

(2)实验步骤:
①按电路图连接电路。
②闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1
③闭合开关S2,断开开关S1,读出此时电流表的示数I2
④根据所测数据计算得出Rx的阻值。
(3)
方法二:(1)电路图如图

(2)实验步骤:
①按电路图连接电路。
②闭合开关S1、S2,读出此时电流表的示数I1
③闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I2
④根据所测数据计算得出Rx的阻值。
(3)
评分标准:本题共8分,其中(1)3分、(2)3分、(3)2分。其它方案只要合理、可行均可得分

分析:方法一:由于题中只给出了电流表,无电压表,故能够测出电路中的电流,但无法直接测出未知电阻的两端电压,这时我们想到一种转换的方法,想办法将未知电阻的两端电压与已知电阻的两端电压相等,如果我们再测出已知电阻的两端电压后,也就得出了未知电阻的两端电压,让两个电压相等的电路是并联,故需要将两个电阻并联起来;用电流表分别测出并联电路的两个支路的电流,再利用已知阻值的电阻计算出它们的两端电压,再求出未知电阻的大小。

当然,操作时也可以让电流表测干路电流,这时对应未知电阻的表达式就不同了。
方法二:如果让这两个电阻串联,将开关并联在其中一个电阻的两端,则通过这个开关的断开与闭合就会形成两个不同的电路,但这两个电路的电压却都是电源电压,是不变的,故利用这个关系我们可以列出一个方程来,从而把未知电阻的阻值解出来。
UI1R0I2Rx+R0),解之得
操作时也可以让开关并联在已知电阻R0上,当然这时的表达式也就有所不同,大家可以试着推导一下。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是(    )
A.电流A1示数变小B.电压表V1示数变小
C.电压V2示数变小D.R0两端的电压变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中
A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小
C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,黑匣子上有ABC三个接线柱,内部只有一个电压恒为6V的电源和两个定值电阻R1R2(R1>R2)。当电流表分别连接到接线柱ABACBC时,电流表示数如下表所示:

实验序号
1
2
3
电流表位置
AB之间
AC之间
BC之间
电流表示数/A
0.4
0.6
0
电路的总电阻/Ω
___________
___________
无法计算
(1)请将上表填写完整。
(2)第3次实验时,电流为零,说明BC之间   ____ (填“有”或“没有”)电源。
(3)若用导线同时把ABAC连接起来,电路可能消耗的总功率为多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图甲所示的热熔胶枪是一种装修工具,用于材料涂胶。它的内部有2只相同的PTC(是一种新型的半导体陶瓷材料,它的发热效率较高 正温度系数)加热元件,其工作电路如下图乙所示,扣动扳机能使固体胶条向前挤压,联动开关S同时掷向A、B,枪口冒出胶液,松开扳机,联动开关S同时掷向B、C。单只PTC元件的电阻随温度的变化如下图丙所示。关于PTC元件的工作情况,下列说法正确的是(    )

A.扣动扳机,两只PTC元件串联在电路中
B.松开扳机,只有一只PTC元件接入电路
C.松开扳机,当温度为80℃时,电路消耗的电功率为55W
D.扣动扳机,当温度为180℃时,1min电路消耗的电能为4800J

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是
A.电磁铁磁性逐渐增强B.电磁铁左端为S极
C.电磁铁周围不产生磁场 D.条形磁铁与电磁铁相互吸引

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法正确的是( )
A.V表示数变小,A表示数变大
B.V表示数变大,A表示数变小
C.弹簧测力计示数变小
D.弹簧测力计示数变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

图示为某种家用电热水器工作电路的简化图.表中为其三种加热模式的相关参数.

(1)该电热水器的插头应接入     孔插座.
(2)若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10min,通过发热电阻的电流是多少?产生的热量是多少?(计算结果保留两位小数)
(3)若该电热水器连续正常工作15min,消耗电能0.55.通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在图电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6A.电阻R1两端的电压是      V,通过R2的电流是    A,电路中的总电阻R    Ω.

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