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7.如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是(  )
A.飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机受到平衡力
B.飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机的惯性增大
C.飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变
D.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方流速大于机翼下方空气流速

分析 (1)物体受到平衡力时,物体将静止或匀速运动,加速运动,受非平衡力;
(2)惯性是一切物体所具有的一种特性,惯性大小只与物体质量有关;
(3)漂浮物体的浮力始终等于自身重力,判断出重力的变化情况,即可得知浮力如何变化;
(4)流体流速越快的位置压强越小,据此来分析飞机起飞时的受力情况.

解答 解:
A、飞机在航母甲板上加速飞行时,处于非平衡状态,受非平衡力,故A错误;
B、飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机的质量不变,惯性不变,惯性大小与速度无关,故B错误;
C、航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,故C错误;
D、飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点,有一定的综合性,但总体难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是B(填“A”或“B”).
A.将此时右边支管中高出的液体倒出    B.取下软管待液面静止后重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:装置气密性不好
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(c)(d)中U形管两边的液柱高度差一样大,于是认为不能判断哪一杯盐水,需要重新做实验,你认为,小明不需要(填“需要”或“不需要”)重新实验;如果不需要,你认为c图烧杯中装的是盐水.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“杠杆平衡条件”实验中:
(1)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上3个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(2)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将先变小后变大.
(3)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量
①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和O到B的距离L2
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$(用题目中所给物理量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某同学在测定滑轮机械效率时其装置如图所示:
(1)表中第1次实验的数据有错误,改正后,计算机械效率并填入表中.
实验次数物重G/N物体上升的高度h/m拉力F/N绳子自由端上升的距离s/mη
120.11.10.260.6%
240.12.00.366.7%
(2)对另一组正确的数据计算出机械效率,并填在表中相应位置,比较两次机械效率可以得出用同一滑轮组提升的物体越重,机械效率越高.
(3)小明发现实验中拉动弹簧测力计时,有忽大忽小变化的现象,因而他采用了让弹簧测力计静止时读数,他测得的机械效率偏大(偏大、准确、偏小).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图是从某交通宣传栏广告宣传片中选取的,请你对这幅图中的广告词中的错误作出正确的修改“启动”应改为“刹车”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.中国第一艘航空母舰“辽宁号”已于去年正式服役.
(1)当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力等于它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积将减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式.(选填“前后”或“并排”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.歼-15舰载机在“辽宁舰”上成功起降标志着中国航母的里程碑式突破.以下是四位同学提出的相关科学知识,其中正确的是(  )
A.舰载机降落后,航母受到的浮力增大
B.舰载机降落时,由于受到惯性的作用要用阻拦绳减速
C.舰载机起飞后,航母底部受到液体的压强不变
D.舰载机停在航母上,航母对它的支持力和它对航母的压力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在“测平均速度”的实验中:

(1)实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)实验中需要的测量
工具有刻度尺、秒表;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是便于计时.
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是0.18m/s,
(5)小车从斜面顶端到底端时,做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(6)若某位同学在小车滑动一段距离后才开始计时,V将变偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.一捆粗细均匀的铜丝(如图所示),请你设计方案估测出这捆铜丝的长度.简要写出实验步骤.

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