图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接人电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;
则小灯泡两端的电压为________V,再闭合开关S1 , 电流表示数变化了________A,此时电路消耗的总功率为________W.
科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第三节 欧姆定律 同步测试卷 题型:实验题
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,王锐同学为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.
(1)在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整.
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________;
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④________;
⑤________,用电流表测电阻中的电路I2 , 用电压表测电阻两端的电压U2 , 并记入表格;
⑥重复以上步骤,共做6次试验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;
⑦收拾试验器材.
(2)如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是________.
(3)王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.先后6次改变A、B间的电阻值(如图),测得相应的电流值,并记录在表中.
①王锐分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是________;
②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.每次改变电阻值后,应该采取的正确操作是________;
③正确操作实验后,王锐将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系________.
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 第十六章第二节 电流做功的快慢 同步测试 题型:填空题
家用电器在电路中的作用是 ,你家里的电视机正常工作的电压为 伏,一标有“220V 2000W”字样的空调连续工作3小时消耗电能为 度。
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 第十六章第二节 电流做功的快慢 同步测试 题型:单选题
标有“220V60W”的灯泡甲和标有“36V60W”的灯泡乙,它们正常工作时哪个更亮( )
A. 甲 B. 乙
C. 额定电压不同,无法比较 D. 一样亮
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.2电功率 同步练习 题型:填空题
(2015•广安)标有“220V 10W”的一种节能灯,若每天正常工作2小时,则一个月消耗 ________ kW•h的电能(一月按30天计算),合 ________ J.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.2电功率 同步练习 题型:单选题
图示电路中,电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,R0为定值电阻,移动滑动变阻器R的滑片,则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中,可能正确的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 10.5测量导体的电阻 同步练习 题型:实验题
某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,图中甲为他所连的实验电路.
(1)电池盒中至少有________ 节干电池;
(2)经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正________;
(3)按正确的操作测得的数据如下表:
由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为________ Ω;而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是________ .
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 10.5测量导体的电阻 同步练习 题型:单选题
如图,某同学用伏安法测小灯泡电阻时,将电流表与小灯泡并联,电压表与小灯泡串联,下列说法中正确的是( )
A. 电流表烧坏 B. 电压表烧坏 C. 两表都烧坏 D. 灯泡不亮
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科目:初中物理 来源:2018年秋湖北省人教版九年级物理全册 .期末检测题 题型:单选题
(2016·河源卷)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( )
A. B. C. D.
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