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    下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是

    A．两手相互摩擦，手掌温度升高 B．发烧时用冷毛巾给头部降温

    C．把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低 D．在阳光照射下，公园里石凳温度升高

     

    A

    【解析】

    试题分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。两手相互摩擦，手掌温度升高是通过克服摩擦力做功，增加手的内能，A选项符合题意，选填A；发烧时用冷毛巾给头部降温、把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低、在阳光照射下，公园里石凳温度升高都属于高低温物体相互接触，高温物体放热，低温物体吸热，通过热传递的方式将高温物体的内能转移到低温物体上，B、C、D选项不符合题意。

    考点：改变物体内能的两种方式辨别

     

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    B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

    C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

    D．B超检查身体是超声波在医学中的应用

     

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    （1）如图甲所示，请在O点画出足球受到的支持力F的示意图。

    （2）根据通电螺线管的南北极，在图乙中的括号内标出电源的“+”极或“-”极。

     

     

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    I．让同一钢球从斜面上不同高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    II．让不同质量的钢球从斜面上相同高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    回答下列问题：

    (1)步骤II是为了研究动能大小与 的关系。

    (2)该实验中斜面的作用是为了控制钢球 的大小，比较木块移动的距离是为了比较钢球 的大小。物理学称这种实验方法为 。

     

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