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13.我国某种新型坦克,其质量为2×104kg(g取10N/kg).求:
(1)坦克受到的重力?
(2)在某次任务中坦克发动机以500kW的功率工作了0.5h,求这次任务中发动机所做的功为多少焦?

分析 (1)已知坦克的质量,利用G=mg可求得其重力;
(2)已知坦克发动机的功率和时间,利用P=$\frac{W}{t}$可求得这次任务中发动机所做的功.

解答 解:
(1)坦克受到的重力G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,
发动机所做的功W=Pt=500kW×0.5h=250kW•h=9×108J.
答:
(1)坦克受到的重力为2×105N;
(2)这次任务中发动机所做的功为9×108J.

点评 此题以新型坦克为载体,考查重力的计算,功的计算等知识点,是综合性题目,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于机械的功、功率和机械效率,以下说法正确的是(  )
A.机械的功率越小,做功越慢B.机械做功越快,机械效率越高
C.利用机械越省力,机械效率越高D.机械的功率越大,做功越多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,这时应将杠杆右侧的平衡螺母向左调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据F1=6N,L1=20cm、F2=4N和L4=30cm.该同学根据这些数据能否得到探究结论?不能.理由是只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性.
(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆的右端将下沉.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示是 一幅“划船叉鱼”的情景图,在划船叉鱼过程中,用到许多物理知识.请你仿照示例写出其中一个与本学期所学物理知识有关的物理现象和对应的物理知识.
示例:
物理现象:手能握住鱼叉
物理知识:是因为手对鱼叉施加了摩擦力
物理现象:鱼变浅了
物理知识:光的折射现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.工人用图示装置在20s内将质量为60kg的物体匀速提升2m,已知拉力F的大小400N,在此过程中不计绳重和摩擦,取g=10N/kg,请计算这一过程中:
(1)总功、有用功和额外功;
(2)滑轮组的机械效率和拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图是人们在生活中用到的各种简单机械,其中不能达到省力效果的是(  )
A.
  赛艇时用浆划船
B.
  用斜面推拉重物上车
C.
 自行车刹车手柄
D.
    门框边上的把手

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法中不正确的是(  )
A.载重汽车装有许多很宽的车轮是为减小对地面的压强
B.飞机靠机翼上下表面存在的压强差获得升力
C.汽车在水平路面上运动的速度越大,动能越大,势能也越大
D.在草地上滚动的足球最终停下来是因为足球受到摩擦阻力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.现有甲、乙两个完全相同的烧杯,盛有体积相同的盐水,放在同一水平桌面上,把一物块分别放入两容器中的情形如图所示,物块在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮,容器对桌面的压力分别为F、F,容器底部所受液体的压强分别为p、p,则下列说法正确的是(  )
A.F甲浮<F乙浮 F=Fp<pB.F甲浮=F乙浮 F>Fp>p
C.F甲浮>F乙浮 F<Fp<pD.F甲浮=F乙浮 F<Fp>p

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.体积是1×10-33的正方体浸没在水中,它受到的浮力为9.8牛,如果水对它向上的压力是28牛,那么水对它向下的压力为18.2牛,如果它浸没的深度增加,水对它向上的压力增加了42牛,水对它向下的压力增加了42牛.

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