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    （6分）如图所示，拉力F＝80N，物体重G＝120N，将绳子自由端匀速拉动，当物体被提高的距离h＝2m，求：

    (1)拉力所做的有用功W有用；
    (2)拉力所做的总功W总；
    (3)该滑轮组的机械效率η
    (1)240J；(2)320J；(3)75%

    试题分析：（1）
    (2)   
    (3)
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是
     
    A．从a点下滑到b点过程中，机械能保持不变
    B．在a点和c点速度都为零，因此这两点动能也为零
    C．从c点下落到d点过程中，机械能保持不变
    D．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，工人将重为2p0N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了om，若此时滑轮组的机械效率为l0%，不计绳重和摩擦．求这一过程中：
    （1）拉力所做的有用功是左少？
    （2）拉力所做的总功是左少？
    （3）如果将5p0N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是左少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示，用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为         N，已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为         J，斜面的机械效率为             ．若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为             N，该过程所做的额外功为              J．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在农村常有家庭挖井取水，小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为150N的土从井中匀速提升4m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图（乙）所示．不计绳重和摩擦．

    求：（1）有用功；
    （2）滑轮组的机械效率；
    （3）拉力的大小；
    （4）动滑轮的重力．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5秒内匀速上升lm。求：
    (1)拉力做功的功率；
    (2)滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：

    （1）①处应填写的数据是_________，拉力做的功是_______J，
    滑轮组机械效率是____________。（保留l位小数），
    （2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）原来的机械效率。
    （3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中，使用了如图所示的实验装置，他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

    （1）小红               拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表：
    钩码重/N
    		弹簧测力计提升的高度/m
    		有用功/J
    		总功/J
    		机械效率
    1
    		0.4
    		0.2
    		0.2
    		100﹪
    （2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因                        .
    （3）该滑轮组的机械效率实际为               .
    （4）若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将            （选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    某物体在竖直方向受到90N的拉力，以0.2m/s的速度匀速向上运动．（空气阻力不计）求：

    （1）物体在10s内上升的距离．
    （2）物体受到的重力．
    （3）如图所示，若改用机械效率为80%的滑轮组，用10N的拉力使物体仍以0.2m/s的速度匀速向右移动，求10s内人对物体所做的有用功率．

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