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在“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中.
(1)当挖有三角形小孔的硬纸板距离地面较近时,地面上的光斑是______(圆/三角)形的;当硬纸板距离地面较远时,地面上的亮斑是______(圆/三角)形的.
(2)当在硬纸板上挖的小孔较大时,为了能看到太阳的倒像,应该______.

解:(1)当小孔离地面较近时,由于光沿直线传播,此时不能形成小孔成像,所以地面上的光斑是跟小孔的形状相同,为三角形;当纸板距离地面较远时,由于光沿直线传播,地面上形成太阳的像,所以地面上的亮斑跟太阳的形状相同,为圆形;
(2)当小孔较大时,很难在地面上形成清晰的像,为了能看到太阳的倒像,应该增大小孔与地面的距离,便于观察.
故答案为:(1)三角,圆;
(2)增大小孔与地面的距离.
分析:(1)小孔成像是由光沿直线传播的原理形成的,像的大小跟物体到小孔的距离以及地面到小孔的距离有关,但是像的形状由物体的形状决定.小孔的硬纸板距离地面较近时,地面承接不到所成的像,由于光沿直线传播,地面上的光斑是跟小孔的形状相同,为三角形;
(2)当在硬纸板上挖的小孔较大时,在地面上也是得到小孔的形状,为了能看到太阳的倒像,必须增大小孔与地面的距离.
点评:本题考查了光的直线传播的应用之一---小孔成像,能否理解小孔成像的原理以及影响影响像的因素是本题的解题关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

23、图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束太阳光平行射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:
(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)根据你所画的光路图,可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有
发散
作用(选填“会聚”或“发散”);
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,如果能在光屏上观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是
不正确
的(选填“正确”或“不正确”),这是通过实验方法验证猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海陵区二模)让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔,在地面上将观察到一个圆形的光斑,这说明光在空气中是沿
直线
直线
传播的.使硬纸板与地面之间的距离增大10cm,可以发现光斑的形状不变,光斑的大小
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“几乎不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在晴朗的天气里“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中.
(1)当挖有三角形小孔的硬纸板距离地面较近时,地面上的光斑是
三角
三角
形的;当硬纸板距离地面较远时,地面上的亮斑是
形的.(圆/三角)
(2)当太阳光通过小孔,在地上的光斑如果边缘模糊不清,是因为
小孔太大
小孔太大
;如果亮度不够,又是因为
小孔太小
小孔太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?海安县一模)在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中
(1)小丽的方案如图所示.移动凸透镜白纸上的光斑最小时,凸透镜到白纸的距离为10cm,则凸透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项:
凸透镜正对太阳光
凸透镜正对太阳光

(3)小丽发现:将凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的另一侧,无论怎样调节白纸的位置,都不能使太阳光在白纸上会聚成一点,而是一个光斑,这个光斑的直径有两三毫米.这是为什么呢?
小丽猜想:太阳光不能会聚成一点是由于光的色散引起的.
①小丽猜想的理由或依据是
不同色光通过三棱镜的折射程度不同(凸透镜可以看成多个三棱镜组合而成的)
不同色光通过三棱镜的折射程度不同(凸透镜可以看成多个三棱镜组合而成的)

②为了验证小丽的猜想,简要的做法是
把一片红色透明胶片放置在凸透镜的前方,调节白纸的位置,观察光斑的大小变化(或用单色光照射凸透镜,调节白纸的位置,观察光斑的大小变化)
把一片红色透明胶片放置在凸透镜的前方,调节白纸的位置,观察光斑的大小变化(或用单色光照射凸透镜,调节白纸的位置,观察光斑的大小变化)

③如果小丽的猜想正确,实验中观察到的现象是
观察到光斑变小
观察到光斑变小

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科目:初中物理 来源:北大附中题库 八年级物理(第二版)、测试卷04 透镜及其应用29 题型:013

让凸透镜正对着太阳光,用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后出现的现象(如图).移动光屏使光斑最小、最亮,此时光斑离凸透镜10cm.则该透镜的焦距是

[  ]

A.5cm

B.10cm

C.15cm

D.20cm

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